國小畢業，不是學習的結束，國中開學前更是學習的關鍵

今天六月，一群孩子從國小畢業了，但他們並沒有中斷學習，TIPS英典教育規劃整個暑假的學習計畫，讓孩子準備好銜接九月即將到來的國中生活。暑假過後，留下的不只是快樂的暑假生活回憶，更留下了即將面對國中課業的自信！

經過TIPS英典教育多年來的觀察及大數據的蒐集之下，相較於國小一畢業就拋下課本的學生，沒有中斷學習的孩子面對國中生活的態度能夠更從容並積極，如此一來在國中課程的銜接上可以更順利，也不會有躺平的現象。換句或說，國小畢業後到國中入學這段時間對孩子們來說是非常關鍵的。高中國中化、國中國小化已不在話下，大學生心智更是幼齡化，暑假這段期間在TIPS英典教育的銜接課程其實有非常大的部分是訓練孩子自發學習的能力，讓他們面對國中的課業可以更自主安排來完成比國小大量的課業。這個自主安排學習是需要透過專業的教導並訓練出來的，對於赤手空拳毫無經驗的孩子，一下要他上國中後可以馬上安排自己的讀書計畫，其實他們是摸不著頭緒的，國中三年其實很快就過了，時間真的很珍貴，與其讓孩子自己摸索，有課後教育及同才的幫助下，其實可以省去非常多的時間。

有句話說：「一個人走得快，但一群人走得遠。」很多家長急著讓一上國中的孩子可以有能力自律、怕孩子埋怨家長幫他們安排好的學習路程，在國中是非懵懂的階段，父母若擁有七成的決定權，可以讓孩子少走一些冤枉路。孩子若是能夠在課後教育與同學一起，有很良好的讀書風氣，更可以非常快速成長。學習動機也是非常重要的，如何讓孩子有學習動機呢？就是要讓他們使用知識。比如說，在TIPS英典教育會安排觀賞沒有中文字幕的英文直播，只播放即時英文字幕、平常會安排各類檢測等，在這使用知識的活動下，可以讓孩子了解自己的不足，而更能有學習的動機。除了語文方面，在其他科目的途徑，我們會經由更多的素養題目讓孩子們了解到其實還有更多的知識點不足的地方需要學習。

在現今的教育體制下，課後教育已經變成是家長及學生的最大助手。不管是公立學校或私立學校，課後的補強已經成為不可或缺。私立學校的競爭力更是比公立的學校來得大，孩子們必須在課後能夠再花多點時間來複習跟預習課程，能為他們的學習帶來許多信心。在大多數都強調CP值的社會下，教育或學習可以用CP值來衡量嗎？某種程度來說，在TIPS英典教育是可以的。我們只需要花在學校四分之一的時間，能夠學習到在學校一週的課程進度，在TIPS英典教育密集的且重點式的教學環境之下，能夠讓孩子非常專心的短時間內有效的吸收並了解課本的教學內容，多出來的時間，就可以自行應用了。這CP值是非常高的。

由於地理位置剛好在於台中市南屯區及烏日區的交界，在TIPS英典教育的學生來自南屯及烏日各大公私立國中，舉凡明道、僑泰、嶺東、萬和、大墩、惠文等，如何在各個國中版本不同的情況下教導孩子，老師更是有一套。我們不僅對於國小在行，對中學教育更是拿手。哪一個比較重要？都非常重要！國中是加深加廣國小的知識，更是為高中職奠定基礎。國小六年，中學六年，大家的時間都一樣，為什麼我們的孩子就能夠佔比在學校的前30%甚至前10%。因為我們因材施教！對於不同的孩子，我們用不同的方式教。針對每位孩子客製化的教學，拔尖扶弱，能夠讓每個孩子得到最好的學習效果。這學期不僅更精進了我們國中的教師團隊並應用了強大的知識點AI系統，讓老師更能掌握孩子們的弱點，進而達到有效的成績提升！拔尖扶弱、因材施教一直是TIPS英典教育貫徹的理念，非常不簡單，但我們努力做到。