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科學教育「多文島嶼.語日句新」活化本土語言生命力 112學年度全國大專校院學生本國語文競賽登場

「多文島嶼.語日句新」活化本土語言生命力 112學年度全國大專校院學生本國語文競賽登場

教育部為加強推行本國語文教育,提升大專校院學生本國語文素養與學習興趣,增進年輕世代本土語言的使用機會,自110年起舉辦首屆「全國大專校院學生本國語文競賽」,迄今邁入第3屆。「112學年度全國大專校院學生本國語文競賽」今(10)日於國立中央大學正式登場,來自國內56所大專校院,共計220名學生報名參賽。

為因應「國家語言發展法」,並落實「國家語言整體發展方案」相關政策,由教育部主辦,文化部、客家委員會及原住民族委員會共同協辦本競賽,跨部會攜手推廣本土語文;教育部亦自111學年度起,將國家語言納入十二年國民基本教育的部定課程,不僅十二年國民基本教育階段重視語文教育,也期待大學階段的年輕學子,持續充實、深化語文能力,讓臺灣的多元語言文化能永續傳承與發展。

本競賽提供大專校院學生展現自身本國語文能力的舞臺,參賽者藉由參賽過程,汲取不同的本國語文使用經驗,於111學年度起首度增列競賽獎金,更與本土語言電視臺,建立人才媒合培訓機制,凡競賽之優勝者將列為電視臺相關實習、培訓優先錄取對象,有效吸引更多大學生參與競賽。以111學年度為例,共計56位學生獲得優勝,頒發總獎金共計新臺幣58萬6,000元;其中就讀國立中央大學客家語文暨社會科學學系的葉家安同學為該學年度客語演說項目優勝者,該生後續則獲得參加客家電視臺相關實習計畫的機會。因此,鼓勵對本土語言、傳播媒體有興趣的大學生,可透過參與本競賽,增進自身的語言能力,適性發展自身職涯性向。

「112學年度全國大專校院學生本國語文競賽」持續透過「動態」演說(國語、閩南語、客語及原住民族語)以及「靜態」作文(國語、閩南語及客語)兩大項目,其中作文項目除了書寫組外,另規劃閩南語、客語之電腦打字組,藉由大專校院學生擅長的數位媒體能力,推廣本土語言書寫系統,活化本土語言生命力。

本屆競賽以「多文島嶼.語日句新」為標語,鼓勵年輕世代透過傳承與學習,為本土語言注入新生命,延續臺灣的多元文化,綻放自身母語獨特的魅力。競賽優勝者第1名至第3名,分別可獲得新臺幣1萬5,000元、1萬元及8,000元之獎金,本次競賽預計於113年3月29日(星期五)舉行頒獎典禮,競賽成績請上112學年度全國大專校院學生本國語文競賽官網(https:// nativelangc.ncu.edu.tw)查詢。

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