發布日期:113年11月28日
在班級經營與個案輔導的實踐中 正向培養臺東學生好品格 饒慶鈴肯定並勉勵53位獲獎老師
臺東縣政府積極推動友善校園,透過正向管教營造友善校園氛圍,今(113)年也延續辦理校園正向管教案例甄選,總共有88件作品參賽,共計53名國中小教師獲獎,教育處特於日前辦理研討會暨表揚活動,表揚獲獎學校教師並分享經驗。臺東縣長饒慶鈴表示,營造有溫度的學習環境,能引導孩子培養正向之品格素養,藉由獲獎教師之分享,帶動臺東縣內學校一起努力經營友善班級,讓班級成為一種團隊凝聚向心力及互助之溫暖氣氛。
縣府教育處表示,臺東縣在110學年度開學後,要求各校落實正向輔導,對每一位中輟的高關懷孩子積極給予個別化教育措施的輔導,對於中輟高關懷的孩子,教育處與學校給予最大的支持與協助,每一位學生都值得被肯定;同時,更從學校經營友善班級做起,不放棄任何一位孩子。
分享會邀請班級經營、個案輔導兩類,作品榮獲特優的國中、小老師進行分享,關山國中吳玉勤老師、豐源國小劉佳娟老師,分享了班級經營妙方與成功經驗;長濱國中陳柔蓁老師分享透過輔導策略,藉由全校同仁及各方系統的協助,為孩子打造一個更正向友善的環境;寶桑國中林岱蓉老師分享在卑南國小,陪伴孩子一起面對難題,肯定他們,提升他們的自信,讓孩子適應學校生活,並且越來越有笑容。
教育處蔡美瑤處長到場頒獎並聆聽老師分享,她並感謝第一線老師的努力堅持,有方法策略經營友善班級,給每個孩子穩定學習的成長環境。蔡美瑤處長強調,教育處每年舉辦正向管教優選案例的分享與表揚,期勉將這份愛與堅持傳遞給所有老師,讓校園中的每個班級都能在愛與堅持中,正向培養臺東學生好品格;也謝謝大家對高關懷學生的付出,一起努力降低臺東縣學生中輟率,讓每位孩子都能被鼓勵及肯定。
發布單位:教育處學務管理科
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