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科學教育提升學習成效!國教署「視聽教室優化」助教師教學便利

提升學習成效!國教署「視聽教室優化」助教師教學便利

教育部國民及學前教育署於109年推動國中小「視聽教室優化」計畫,協助全臺1,338校改善及添購視聽教室環境及設備,結合電動遙控投影布幕、數位電腦桌、影音器材等多樣式視聽設備,不僅強化視聽教室的功能性及實用性,也更加大幅提升了教師教學的便利性及學生的學習效能。

新竹市培英國中拆除了原本的老舊設備,將視聽教室全面優化,增加電動布幕及無線麥克風、活動擴音器等相關設備,除了可因應疫情期間視訊課程外,更有助於學校推展國際交流視訊會議,讓科技融入課堂,充分打造多元化視聽教室,營造更優質的校園學習場所。

屏東縣新豐國小透過補助增設全新的數位視聽設備,結合電腦、音訊、樂器收音,並優化視聽教室的出入境意象,讓學生進入教室就如同搭乘飛機翱翔於知識天空;同時為充實教學的情境,更使用數位防焰捲簾,除兼具遮光性、高安全性,在放下時即可展示教學內容;另外也改善了視聽教室環境,進行線路整理,並且更新及添購影音設備,讓師生能夠在安全且優質的環境中學習,強化多元教學效能。

金門縣金鼎國小的視聽教室經優化後,解決了投影機流明度不足所造成畫面不清問題,並將牆面結合觸控電視及移動式白板,提供教師書寫、活動主題張貼等,方便視訊會議、教學使用,讓空間質感更為提升,也更加強化教學品質。

國教署表示,透過網路、藍芽系統的串流方式已為當今普遍技術,優化後的視聽教室為校園帶來便利性及實用性,不僅對疫情期間的教學有實質上的幫助,也讓教師在既安全舒適的教學環境,可以帶領學生更加擴大學習的範圍。

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