國家防災日今年邁入25週年，賴清德總統今（20）日特別前往嘉義縣祥和國民小學，了解學校教職員工在面對大規模地震情況下，如何引導師生進行避難，從接獲警報、就地掩蔽、災情蒐集、協助師生疏散、學童的情緒安撫及傷病患檢傷等演練，充份展現學校災害應變小組於不同狀況下的應變作為。
賴清德總統表示，臺灣位於地震頻繁的板塊交界處，全島都有發生大規模地震風險，國民應提升自救與互助的能力。今年歷經0403花蓮大地震及前幾個月嘉義頻繁地震，全校師生為提升防災量能，每次演練都以模擬真實狀況練習，今日全校師生依「趴下、掩護、穩住」3個原則確實進行演練，優先保護自己，教職員工也分工合作進行引導各班師生疏散、確實清點人數及輕型搜救等應變作為，幼兒園則以團康活動來安撫學童害怕的心情，從今天的演練顯見，由陳志峰校長所帶領的嘉義縣祥和國民小學致力將防災教育融入日常學習，同學們透過平時不斷地練習，充分展現了自助的能力。總統同時也期許全國各級學校學生都能將在學校所學的防災知識與技能帶回家中，與家人共同分享、學習，讓防災成為一種生活態度，一起學習生存技能！
全國高級中等以下學校今日也配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體發布的模擬地震訊息，同步進行地震避難掩護演練。教育部提醒全國師生，在面臨地震災害威脅時，第一時間「趴下、掩護、穩住」，找尋安全掩護，以保護頭頸部安全為優先，有效的確保自身的安全；學校教職員工則因應災害成立應變小組，各組成員配合指揮官執行災害應變措施，確實掌握全校師生的安全。
教育部推動校校皆為防災校園，並要求開學後一個月內須依在地化災害辦理防災演練，除強化師生建立整備及應變工作，確保災害應變機制運作順利外，並安排專家學者到校協助檢視及提供應變注意事項；另一方面也開發了地震、地質災害等數位教材，提升師生防災知能，透過數位學習，可隨時進行防災知識及技能的培養，提升師生耐災及學校韌性回復力。
另外，教育部也在所屬館所規劃國家防災日系列活動，如國立臺灣科學教育館於9月1日至9月30日期間辦理「國家防災月：防災大災問」防災特展；國立自然科學博物館921地震教育園區及車籠埔斷層保存園區於9月19日至22日開放免費參觀，113年9月19日至9月30日辦理「毛英雄與好夥伴救犬特展」；國立科學工藝博物館於9月20日至22日辦理「辦理災害量測科技學習闖關活動」，歡迎民眾前往各館所體驗學習。此外，9月21日當天也將在國立中山大學辦理地震與毒化災複合式災害防救演練，提升學校面對災害的應變能力。
國家防災日活動相關訊息，可至教育部「防災教育資訊網」（https://disaster.moe.edu.tw/WebMoeInfo/）查詢。
