為縮減偏鄉數位落差，充實在地居民數位能力，回應地方社會、經濟和文化的需求，苗栗縣政府教育處與明基基金會合作輔導苗栗縣數位機會中心推廣數位學習，提供社區民眾免費的數位服務與學習資源。多年來，深受鄉里社區認同與肯定，並廣受各界讚譽與支持！
三灣數位機會中心(以下簡稱三灣DOC)是由苗栗縣三灣鄉農會提出申請的數位據點，自96年設置至今，成立以來，積極結合地方特色，開設許多結合在地文化的數位課程，邀請民眾一起來學習。
營造青銀共榮的社區，是面對高齡化社會，大家共同努力的方向。三灣DOC延續去（112）年與三灣國小合作辦理代間學習課程受到正向回饋，今（113）年持續開設代間學習課程，以「我的LINE貼圖」，作為發展的主題。代間學習課程，不僅是數位學習的平臺，更是不同世代之間交流的橋樑。
課程的設計從基礎開始，認識貼圖、操作軟體、繪製圖像，逐步到創作與發布貼圖，在講師許沛晴老師的引導下，三灣國小的中、高年級學童和DOC的長者學員們跨越年齡的界限，以混齡編組的方式一起參與課程，藉此激盪出意想不到的火花，共同創作出獨特的貼圖。
值得一提的是，過往只有長輩的課程，往往都需要DOC執行秘書或輔導員從旁一一協助學員學習，然而，本次代間共學課程，聰明孩子們在迅速習得技能後，立刻搖身一變成為小老師，協助長輩們學習，幫忙解決長輩的疑惑。課程中，經常可以看到，小朋友跟長輩分享如何操作平板的畫面，場面十分溫馨、有趣！
透過代間學習的方式，打破原有只能詢問講師、助教的學習模式，使創意交流更加活絡多元，小朋友們在教導長輩的過程中，不僅學會了耐心和溝通技巧，也體會到教學相長的樂趣；而長輩們則有機會透過與年輕一代的互動，學習新技能，感受到科技帶來的便利和樂趣。代間共融學習的珍貴體驗，在DOC課程中體現得淋漓盡致，令人欣喜！
課程結業時，辦理了「三灣長幼共學成果發表會」，邀請了三灣國小校長、主任、農會主任、三灣村村長及家長共同出席，發表會上，彼此展示了自己創作的LINE貼圖，並分享創作理念和故事，貼圖作品不僅展現了創意，更是對三灣家鄉日常生活的詮釋。
為了表彰學員們的努力和創意，也設計了多個獎項，包括「貼圖創意之星獎」、「青銀溫馨共學獎」、「繽紛創作成就獎」、「貼圖創作大師獎」和「孜孜不倦勤學獎」等，肯定學員與小朋友的創意和投入。也期待未來能有更多機會，讓不同世代之間能夠更加緊密地連接，共同創造出更多美好的回憶和成就。
縣長鍾東錦表示，期望透過數位機會中心之設置，培養社區民眾使用數位科技工具的能力，感受現今數位生活的便利，並努力把數位普及的理念推廣到社區每個角落，將資訊服務推廣至各個村里，以服務多元族群，共享數位環境與資源，讓生活更美好。
