本場研習由彰師大科學探究教學增能計畫與科博館合辦，本次邀請本館鯨豚學家姚秋如博士，以鯨豚研究為例，帶領學員學習設計跨科探究課程。
科學教育SDG14之跨科探究課程設計：以鯨豚研究爲例 科學教育 SDG14之跨科探究課程設計：以鯨豚研究爲例 編輯 嚴 永俊 2024-07-08 本場研習由彰師大科學探究教學增能計畫與科博館合辦，本次邀請本館鯨豚學家姚秋如博士，以鯨豚研究為例，帶領學員學習設計跨科探究課程。 Tags台中自然科學博物館 延伸閱讀 科學教育 補助公立幼兒園餐點費調整，保障幼生餐點品質 科學教育 114年「感動地圖實踐計畫」徵件開跑！ 邀您探索臺灣魅力，實現壯遊夢想 科學教育 「與科學家的奇幻之旅－遇見科學家」113年秋季系列講座：114/1/5 秋冬賞螢正對時 科學教育 114/1/12「氣候行動－全球沸騰時代」特展系列專題演講：氣候變遷下的糧食安全議題
