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【發稿日期：112年9月24日】
【主題：臺北市112學年度特殊優良教師表揚典禮-心靈導航教育愛，繼往開來師道揚】
【臺北報導】臺北市今年辦理特殊優良教師評選，共有124名優秀的教育工作者參加，經過書面審查、入校訪談及評委面談等層層篩選，最終評選出27名特殊優良教師。臺北市教育局特於今(24)日在臺北市立大安高工活動中心3樓大禮堂舉行頒獎典禮，現場27位特殊優良教師分享心路歷程及感動，彰顯出教育志業的傳承。
今年臺北市特殊優良教師主題以「心靈導航教育愛，繼往開來師道揚」，教育局製作敬師影片「聲動奇蹟」，影片取材於榮獲111年特優師興隆國小陳建光老師及 榮獲2022年國際技能競賽冷凍空調職類獲得金牌選手南港高工田佳承學生的真實故事，影片中教師鼓勵學生可透過努力達成目標，從興趣中找到成就，期盼藉由該影片傳達教師承擔教育責任，成就每一個孩子。
教育局湯志民局長表示，今年有27名特殊優良教師，從學前到高中職各階段，包含各領域、行政類及校長類，另外今年臺北市也有7名教師榮獲教育部師鐸獎之殊榮，為全國最多，感謝所有從事教育工作的夥伴辛勤的付出，因為教師們的用心付出，成就每個孩子的成長，對許多在教育崗位上堅持理想、懷抱熱情的老師致上最高敬意。
博愛國小徐建華校長因為學生一句「校長，我喜歡上學」，讓建華校長看見教育愛可以使學生改變，啟發校長成為有愛心且行動積極的老師，同時，也曾擔任3所國小校長其中處理過廢校、校舍改建等學校重大事項，擁有豐富的行政經驗，期許自己「校長之道無他，唯學生開心、老師專業用心、家長放心而已」，持續為教育事業貢獻自己的力量。
金華國中黃蕙欣教師從小的志向就是當老師，在典禮上致詞時表示當老師是小時候志向，任教職後以「教學好.好.玩」作為中心思想，抓住學生愛玩的心情，每天都有新點子在腦中迸出，永遠處於課程更新中，讓教學永保鮮味豐富有趣。同時，每堂課都是有內涵的創意展演，架構豐富的劇情與策略，讓學生及老師都願意與她一同奇思妙想，開創課程。
大安高工陳德貴教師認為「老師讀書，學生就會讀書」，以做學生的榜樣作為教育理念並認為持續吸收新知，才能傳授學生新知識與技能。德貴老師不僅指導學生參加全國技能競賽榮獲機器人系統整合職類、機電整合職類獲得多項大獎，更以身作則進修考取太陽光電設置乙級執照，也不忘勉勵及輔導學生參加各項技能檢定，以增強未來就業能力。
身為歷史老師的萬芳高中黃小萍教師，同時也榮獲教育部112年杏壇芬芳獎，教學28年來堅持走在創課的路上，不斷將當代議題融入歷史教學，帶領學生穿越古蹟，守護屬於台灣各地的文化傳統與美學，並傳承有形、無形台灣文化資產，展現見證歷史的新魅力，「老師以你為榮」，這是小萍老師和學生日常的對話，短短的幾個字，帶給學生無限的動力與自信，展現用生命感動生命，發揮最大影響力!
教育是真心無私的奉獻，是一條滴水穿石、一路走來初心不悔的漫長路途，教育局對於每位教師於其專業領域的努力與貢獻，獻上最誠摯的感謝與敬佩，在這感謝師恩的9月裡，再次感謝教師終年的付出與辛勞，教師節快樂！
