【記者爆料網 蔡智銘／台中報導】台中市星光實驗教育機構遭教育局委外審議委員認定教學內容與一般學校無異、嚴重虧損等原因，不予續約，面臨停召廢校，引起家長不滿，學校為保障學生受教選擇權，今天移師到台中市政府中庭「上課」，希望教育局能看到學校教學的用心與努力，部份家長與學生在也現場靜坐抗議，質疑過往也有很多實驗學校遭到莫名廢校，痛批：「這就像是教育界的metoo」，甚至有家長指出部份體制內學校教職員擔任評鑑委員，甚至有委員與星光有利益衝突，根本是球員兼裁判，違反利益迴避原則！
抗議家長表示，星光實驗教育機構成立3年，致力於推展芬蘭現象型探究式教育，啟發創意、邏輯思考學習，開創締造，有別於國內一般國際教育的思維，不但在國際比賽成績優異，獲得正副總統賀電祝福，連芬蘭在台辦事處都認同星光教學優異，行文給台中市政府教育局，希望協助繼續辦學。
然而，教育局委外的審議委員卻以教學內容並非主題式教學，且學校經費嚴重不足恐會影響師生權益，不予續約，下學期不得再招生，審議過程中完全沒有讓家長參與，而且這些委員根本不了解芬蘭教育的內容，用傳統的方式來評鑑一個他們完全不了解的領域，試想公平嗎？
陳姓家長代表指出，通知廢校只有一張公文，馬上要面臨下學期，時間太倉促，家長、小孩都無法接受，教育局只說學生可以轉到戶籍地的學校，或轉到其它實驗機構，但他們想問，如果學生根本不適合傳統的學校，或在其它學校遭到霸凌而選星光的孩子怎麼辦呢？
自救會委任律師莊婷聿將訴願書交給教育局主任秘書郭明洲，並指出「審議委員會在程序部分不合法，組成成員總共13位，有8位都是體制內教育出身，並不具有實驗教育經驗，另外5位與星光實驗學校有利益衝突，可能會有偏頗之虞。 呼籲，希望教育局站在保衛兒童學習權的角度出發。
市府教育局主任秘書郭明洲表示，審議過程都有點出問題所在，並請星光進行改善及說明，最後評鑑結果為「不通過」，這部份星光實驗教育機構還是可以依法提出訴願。
教育局也補充說明，台中市星光實驗教育機構申辦期程為109至111學年共3學年，以辦理「芬蘭現象式探究學習」為實驗計畫課程主軸，但自110年10月遭家長檢舉諸多情事，如招生宣傳、教學及教材、違法以IB課程涉嫌超收學費，及疑涉相關霸凌等情事，教育局除組成調查小組訪談及調查，也針對辦學成效進行評鑑，發現課程確實不符計畫，且帳目金流不清等問題，教育局陸續給予3次限期改善補正機會，並輔導改善財務，但至今仍未完成改善，市府為維護學生權益，依規駁回其續辦申請。
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