嘉義市大同國小獲得教育部111年度美感環境再造計畫，補助經費改善校園中庭公共空間，提升校園環境的藝術質感，今(29)日舉行啟用記者會，同時也在大同國小展覽室舉行東區扶輪社國際兒童畫作品交流展；東區扶輪社有感於大同國小長期合作推動藝術教育，特別致贈10萬元，提供管樂團購置樂器。嘉義市長黃敏惠、教育處長林立生、東區扶輪社社長黃振隆及各界貴賓多人到場祝賀！ 黃敏惠市長表示，市府長期以來積極致力於藝文教育，教育發展綱領-「人文第一」的教育願景，打造嘉義市成為展現城市美學的幸福城市，而學校教育就是藝術扎根的最佳場域。大同國小改造校園成為更具美感的教育環境，經由環境教的潛移默化，培育學生美學涵養，將生活美學導入其中，把校園建設成一座大型的戶外體驗教室，可以進行各種探索、體能活動與領域課程，提升教與學的成效，同時藉由與扶輪社共同合作進行跨國藝術交流，藝術是國際交流最快速與便捷的途徑，也是孩子們進步最大的動力，期待藉有台日的交流，讓孩子們欣賞不同文化創意及美學。 東區扶輪社長黃振隆表示，東區扶輪社創社以來推廣藝術教育不遺餘力，東區扶輪社與日本橫濱市金澤扶輪社舉辦台日兒童畫交流展活動，今年已經邁入第33年。感謝大同國小提供場地讓孩子們有機會台日交流，相互觀摩學習，展期至明年1月底歡迎大家一起來參觀，此外，展期結束後，東區扶輪社也會將孩子們的畫作空運寄到日本橫濱市展出，相信對於孩子們會是一個榮耀與特別體驗。 大同國小校長盧淑娟表示，教育部111年度美感環境再造計畫，超過百所學校參與競爭，大同國小就是八所教育部獲得中央補助208萬2353元學校之一，並與市府配合款，打造校園「木都傳奇~光與水共舞的美學空間」。美感力是學生們未來重要的教育競爭力，更是提升生活品質的關鍵。學校希望透過硬體建設的改善與美化以及課程教學的涵育，在系統規劃與潛移默化中，陶冶學生奠基美學素養，讓學生能發現美、體驗美，進而成為美學實踐家。 計畫主題-「木都傳奇~光與水共舞的美學空間」，基地位於校園中庭東西兩側草坪區，基地設施結合許多木構元素來施作，是一座美感與自然共舞的五感體驗戶外美學教室。基地內設施包括:森林探索區、我是盪力士、汲水幫浦區與快樂小屋等。除了設有讓孩子們訓練感覺統合與大小肌肉的設施外，並善用基地內陽光充足的特性，以及基地內汲水幫浦的水源，讓陽光、水與基地設施交互作用下，產生的不同視野、光影變化與遇見彩虹的驚奇，成為孩子童年最美好的記憶！
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