臺北市立長安國民中學新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：113年12月20日】
【主題：跨校攜手見證成果～長安國中特教STEAM多元智能動手作晨光時間成果發表會圓滿舉行】
【臺北報導】由臺灣師範大學科技系執行、至上電子公司贊助的特教STEAM多元智能動手作晨光時間，歷經一學期的努力與耕耘，近日在長安國中舉辦成果發表會。本次活動旨在展示學生們在創意與實作方面的卓越表現，也讓各界感受到STEAM教育對特教學生的重要意義與影響力。
▲晨光時間實況
本方案自去年啟動以來，最初僅在本校推行。隨著課程成效的逐漸展現與學生進步的成果備受肯定，參與合作的學校也從原本的一間擴大至四間，分別為長安國中、長安國小、林口國中及安坑國小。這樣的擴展不僅顯示課程內容的實用性與普及性，也象徵了教育界對特教學生需求的重視與支持。
透過每週兩節結合科學、技術、工程、藝術與數學（STEAM）領域，針對特教學生的特殊需求量身設計的晨光時間，學生發展動手能力、邏輯思考與創新創造的潛能，並在教師耐心的指導下，完成多項充滿創意的作品。這些作品於成果發表會中亮相，充分展現了學生的學習成果與創意火花，獲得現場來賓一致好評。
▲學生成果發表現場
本次成果發表會吸引了多位貴賓參與，包括長安國小、林口國中與安坑國小的校長，以及學生家長和支持STEAM教育的夥伴們。來賓們共同見證了學生們的努力成果，並送上熱烈掌聲與支持。家長們在回饋中紛紛表示，這樣的課程不僅激發了孩子的學習熱情與自信心，也讓社會對特教學生的關懷與投入更加具體可感。
值得一提的是，至上電子公司自方案啟動以來，提供了重要資源支持，展現了企業對教育的高度重視與對弱勢群體的社會責任感。至上電子公司代表在發表會中致詞時表示，期待未來能持續與更多學校合作，為更多特教學生提供更好的學習機會，發掘他們的潛能，讓科技與創意改變他們的未來。
本次成果發表會的成功舉辦，不僅是學生努力的成果展現，更象徵了學校、企業與社會攜手推動教育創新的合作典範。未來，這樣的跨界合作將繼續帶動更多學校參與，為特教學生開創更多的學習與成長機會。
