為提升音樂素養，教育部國教署高中藝術生活學科中心攜手臺北流行音樂中心研發「音樂素養課程」，內容從世界流行音樂切入，經由錄音、編曲、演唱等實作，具體協助教師暸解專業，更提供豐富線上教學資源給教師運用。更多資訊可至「普通型高級中等學校學科資源平臺」（https://reurl.cc/09R0Rk、https://reurl.cc/67xOM6）觀看使用。
國教署說明，學科中心種子教師培訓結合臺北流行音樂中心「全國流行音樂種子教師培訓」計畫，每年皆安排「通識講座、流行音樂種子教師實戰創作營及教案編寫」3階段課程，並由金曲獎得主周岳澄老師、PiA吳蓓雅老師及北流雲專案負責人卓怡岑共同規劃，引導種子教師參與一首歌曲的誕生，除熟悉音樂製作流程，並深入討論教學策略。研習執行3年以來，深具口碑，皆獲全國教師熱情回應。
參與教師表示，流行音樂是學生最熟悉與感興趣的領域，研習中得到很多啟發課程的靈感與教學活動參考，像是唱歌技巧可以實際的運用在教學現場，以及合音的方法與實作，都是在課堂上可以與學生分享討論。
國教署表示，學科中心與北流的課程設計不僅接軌國際音樂創作營模式，也加深流行音樂傳遞的深度與廣度。未來將持續透過多方合作，深化高中教師具備與時俱進的流行音樂教學與實務能力，協助學生展現多元學習成果，奠定國家文化藝術發展根基。
