為提升高級中等學校學生實作能力及增進校際觀摩學習成果機會，由教育部國教署主辦的「112學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」，自10月31日起由海事水產類技藝競賽揭開序幕，為使技藝競賽能符應國家產業發展及培育專業技術人才需求，本屆工業類競賽新增「機器手臂技術」職種，藉由參與競賽的過程，學生可以學習智慧化控制技術及整合多項技能領域知能。國教署25日舉辦「112學年度全國高級中等學校學生技藝競賽月啟動記者會」，邀請各類技藝競賽參與捐贈及產學人才媒合的企業代表，與競賽執行學校師生共同見證啟動儀式。
記者會由教育部主任秘書廖興國代表接受企業捐贈各類競賽設備及資源，也對贊助競賽相關設備資源及獎助金的企業頒發感謝狀，表達對於企業機構的感謝與肯定。期望透過更多產官學合作，持續優化學校實作環境及培育符應產業發展的技術人才，藉以達成提升各群科學生技藝水準及精進技職教育目標。廖興國主秘在啟動記者會表示，教育部以實際行動來支持鼓勵專注技藝學習的孩子，並且表達落實推動技職教育的理念及決心，今年教育部修正發布「全國高級中等學校學生技藝競賽實施要點」，修正重點為增定各類競賽總召集人與命題及評判委員等由教育部聘任、增定處理學科測驗試題之命(審)題作業流程、各職種增設具有國際裁判經驗的顧問，促進整體技藝教育競賽品質。另外，期待在技藝競賽獲得金手獎的學生未來入選國手，能夠參與技高教師公費師資培育，將優秀技能永續與傳承。「選技職、好好讀、有前途」教育部對技職教育的重視，未來能有更多產官學合作，一同持續優化學校實作環境及培育產業技術人才。
此外，教育部辦理薦送技藝競賽金手獎第一名及第二名學生赴海外專業研習，記者會也安排播放今年赴海外研習回顧影片，呈現今年5、6月安排前往德國及日本進行「機電整合應用、設計創新應用、餐飲食安管理、商業實務創新、生活統整應用、農業科技與應用、海洋產業與應用」等七大專業研習主題行程，展現豐碩成果。
國教署說明，為回應各界對於促進技藝競賽公平的期待，今年已完成技藝競賽實施要點修訂，除了更周延技藝競賽的命題評判工作與成績處理方式，並可促使五大類技藝競賽都能具有嚴謹的作業流程規範，有效提升競賽活動品質及維護學生參賽權益；另有關五大類學生技藝競賽相關資訊公告於「全國高級中等學校技藝競賽資訊平臺」（https://sci.me.ntnu.edu.tw/），便利大眾查閱。
