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科學教育教育部接見2021年及2022年九項國際發明展金牌得獎學生代表

教育部接見2021年及2022年九項國際發明展金牌得獎學生代表

教育部為嘉勉學生創新發明與創意設計的優異表現,特於今(5)日下午2時於集思交通部國際會議中心5樓集會堂,由政務次長劉孟奇接見2021及2022年在烏克蘭、克羅埃西亞、波蘭、德國紐倫堡、瑞士日內瓦、俄羅斯莫斯科、馬來西亞及羅馬尼亞等地舉辦共9項,國際發明展金牌得獎學生。本次金牌得獎學生代表有65位參與活動,教育部肯定同學們參賽佳績,並期望激勵更多學生「用創意改造生活,用實作成就夢想」,以提升人類生活品質,促進社會進步。

2021至2022年臺灣青年學子在9項國際發明展中再創佳績,共獲得160面金牌的肯定。獎項包括:2021年「烏克蘭國際發明展」榮獲金牌25面;「克羅埃西亞INOVA國際發明展」榮獲金牌13面;「波蘭國際發明展」榮獲金牌36面;「德國紐倫堡國際發明展」榮獲金牌2面;「馬來西亞ITEX發明展」榮獲金牌13面;2022年「瑞士日內瓦國際發明展」榮獲金牌7面;「馬來西亞MTE國際發明展」榮獲金牌13面;「俄羅斯莫斯科阿基米德國際發明展」榮獲金牌36面;「羅馬尼亞EUROINVENT國際發明展」榮獲金牌15面。

近年來全球因嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響,也因此激發出許多創意巧思,以明道中學陳易廷同學研發的「不插電冷凍食品殺菌解凍板」為例,透過冷凍食物再解凍的過程中所產生的能源,利用導熱性良好的鋁金屬,引發「製冷晶片」反向發電,啟動紫外線LED燈,達到殺菌的功能;新竹市曙光女子高級中學國中部的李英綺同學研發的「外加式的門把消毒裝置」,結合有孔洞的門把套、用來吸收消毒液之軟性材質、與補充消毒液之補充瓶,讓使用者在扭轉門把時,可同步將消毒液擠出來消毒門把。換個角度觀察生活中的不方便,進而改進「發明」,就是從獨到的觀察角度與別具匠心的創意,調和出點綴生活的色彩。

教育部表示,感謝中華創新發明學會、台灣發明協會、台灣發明商品促進協會、德國紐倫堡國際發明展中華民國代表團及所有得獎學生代表,對於發明、創新的付出與努力。未來教育部將持續透過產、官、學三方合作,鼓勵作品商品化,並透過創新創業人才培育機制,結合產業資源,在地創新與創業育成,促進社會的經濟發展,也期待臺灣學生未來持續努力為國爭光,在國際舞臺上大放異彩!

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