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【發稿日期：111年10月2日】
【主題：程式語 X 雙語 = 一指學會兩種語！】
【臺北報導】為豐富學生雙語學習機會，精進雙語教師教學能力，臺北市政府教育局委請南港區誠正國中、內湖區三民國中，於9月17日及9月24日辦理二場雙語科技營暨教師增能活動。由Swish Academy的講師Howard授課，每日上午9時至下午3時為青少年營隊與教師觀課時間，下午3時至5時為教師議課與增能研習時間。
參加這次的吳同學說：一開始老師用英文講課時我覺得很吃力，後來老師用英文加上中文，讓我了解更多單字的意思。這堂課上了關於程式編輯的知識，還有許多在學校學不到的知識，講師透過許多編程題目，讓我們操作Swift playground，我是班上第一個完成的，很有成就感！陳同學也表示：我發現老師講英文的速度是我可以接受的速度，讓我大大提升對這堂課的興趣。此外，老師用活潑有趣的方式帶領我們體驗AR及VR的奧妙之處，讓我覺得寫程式就像在玩遊戲一樣，利用Swift playground打造自己的虛擬實境是我覺得最有意思的部分，這次的教學活動讓我收穫非常多！
▲老師用雙語操作並示範如何利用Swift playground打造自己的虛擬實境
在教師增能部分，誠正國中的張老師說：講師能夠用淺顯易懂的方式說明編程語言時會用的邏輯概念，搭配程式的使用蠻能夠激起學生的學習動機和循序漸進的學習，帶領學生自己嘗試與挑戰，對學生運算思維很大幫助，雙語導入也依學生能力調整，引發學生興趣，是一場具有啟發性的觀課活動。三民國中的李老師也表示：講師的授課內容包括了使用英語言進行觀念說明，過程中讓學生利用軟體的內容進行自主學習，如果學生有提問，老師再加以指導，並且能夠比較不同學生寫程式的思考邏輯，激盪彼此，讓學生在滑平板的同時，就能學會程式語言與雙語，使程式語言化為英語學習的延伸，用雙語建立編程力，一舉數得！
▲透過同儕增進學習效益
為提升本市學子國際競爭力，本市提供近百場次之雙語體驗營隊，以及多元、差異性的教師增能研習課程，平實呈現本市雙語教育強調情境營造的理念。未來將持續全方位強化學習支持系統，擴散學習效益，協助親師生穩健迎向雙語教育！
111學年度臺北市已經有78所市立國中小轉型為雙語教育學校，預計115學年度(2026年)完成所有市立國中小轉型目標，打造臺北市為雙語國際城市！
