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科學教育配合教學現場需求 教育部續辦理臺灣手語教師第二期培訓

配合教學現場需求 教育部續辦理臺灣手語教師第二期培訓

依國家語言發展法規定將「臺灣手語」列入國家語言,並列為部定課程,教育部為因應教學現場的師資需求,持續培育臺灣手語專業師資,111年8月續辦理臺灣手語教師第二期培訓,於全國開設23班,共有598位教師參加培訓。

教育部說明,110及111年度辦理臺灣手語師資培訓,已有453人通過培訓並加入臺灣手語師資行列。為持續培育臺灣手語專業師資,本年度再辦理臺灣手語教師第二期培訓,安排合格手語師資擔任授課教師,並邀請各地方政府優先薦派已有學生選習臺灣手語課程且學校未有手語教師的現職正式教師參加,讓參加與培訓教師於暑假期間學習初級臺灣手語。

教育部表示,參加本培訓並通過測驗後,可擔任臺灣手語課程教學教師,後續並將加入臺灣手語師資行列;教育部未來也將持續重視與推動國家語言的各項措施,為國家語言推動共同努力。有關本培訓詳情,可參閱國立嘉義大學特殊教育教學研究中心網站(https://www.ncyu.edu.tw/cset/itemize_list.aspx?site_content_sn=71863)。

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