母語是代代相傳的語言，代表著一個族群的文化與脈絡，為讓孩子沉浸在地文化氛圍裡，學習用自己的母語來認識家鄉，屏東縣政府特於今(20)日在縣府大禮堂舉行「屏東本位臺灣台語教材」發表會，其是全國首套以地方為本位的台語教材，內容涵蓋屏東地理、物產、自然生態與人文風俗，彌補了傳統教材在地性不足的缺憾。
縣長潘孟安表示，「屏東本位臺灣台語教材」將帶著孩子走訪屏東地景，瞭解在地文化與傳統，不只是母語教材，也能做為親子共學，是一起認識屏東的好讀本！屏東有著多元的族群與語言文化，透過教材讓學生學習母語，認識自己的根，也用母語認識其他族群的文化，因為母語是文化的載體，母語教育能使學生從小瞭解自己的主體性及差異性，進而包容並尊重彼此。
今日的發表會也特別邀請恆春國小及里港國小的學生，以表演的方式展示課本內容，首先由恆春國小彈唱嚴詠能的流行歌曲〈月光灑在東門城〉，後在恆春國小的伴奏下，里港國小學生朗誦宋澤萊的詩歌〈若是到恆春〉。
隨後，潘縣長也體驗了由課程內容所設計的闖關遊戲，里港國小的同學們擔任關主，考一考潘縣長對屏東地理與文化的瞭解，孩子們的童言童語也時不時惹得大家會心一笑，還教了潘縣長該如何操控布袋戲，非常活潑有趣。
縣長潘孟安強調，語言要能面對當代生活，才能具競爭力，因此本教材跳脫傳統框架，結合時下潮流，納入社群媒體、科技等元素，讓學生用手機自學台語，也用台語教學生認識屏東各族群，甚至認識新住民的文化，所謂「越傳統越新潮，越在地越國際」，本教材不只讓學生學台語也認識屏東，讓學生在現代社會中活用台語，培養學生社會適應能力，用台語增加未來競爭力。
在「屏東本位臺灣台語教材」一書中，教育處為了使內容展現屏東豐富多元的文化，特別寫入客家尖炮城恆春搶孤與東港迎王等文化祭典，同時也用各種活潑的創意吸引學生，讓學生喜歡課本，主動閱讀。
教育處提到，此教材一套為6冊，適用國小1至6年級，本縣已有131校申請，預計配送5400套。為了真正落實本教材的教學，目前縣府已開始撰寫教師手冊，供各校使用，同時也將製作成電子書放上網站，讓學生、家長或外縣市對台語有興趣的民眾都能更方便使用本教材。
