AI 時代假訊息滿天飛 「放伴」協會與竹市國高中聯手 提升大新竹師生判讀力

                             
新竹市政府教育處日前於新竹市立圖書館動物園分館，舉辦《次世代數位公民素養》教育論壇，由副處長張品珊、新竹市家長聯合會理事長陳炳富、東門國小校長李阿丹、新代教育基金會董事葉閔傑、台灣放伴教育協會理事長王希與國立新竹科學園區實驗高中校長張簡瑞璨共同出席。此次論壇聚焦於「數位公民素養」在竹、市的推動與成果分享，期望以台灣放伴教育協會與新竹市國高中的合作經驗為基礎 ，將成功案例分享給大新竹的各級學校，進一步提升學生在 AI 數位時代中所需的能力，以應對各種假訊息及網路社群的各種挑戰。
 
代理市長邱臣遠指出，市府團隊持續推動市長高虹安「新竹好學」施政策略，打造智慧校園教育環境，包含建置智慧教室與落實數位學習政策，如「班班有大屏、生生有平板、一師一載具」，提升學生的學習競爭力，這次論壇期望能為孩子建構健康友善的數位素養知能，培養師生在數位AI時代，應具有的創造力、思辨力、判讀力，在智慧科技雲端世界成為有深度、有廣度、有溫度的全球數位公民，拓展 正確、健康、有益的國際視野，讓竹市的孩子成為世界的孩子。
 
教育處說明，隨著AI工具普及，學生也開始使用AI人工智能如ChatGPT完成作業，也帶來新的教育挑戰。一線老師需引導學生正確使用AI工具，並辨識網路上訊息真實性，避免不實資訊影響學習。未來教育處將與學校加強對於數位公民素養在課程中的融入，以提升竹市學生的資訊判讀力。
 
新竹市家長聯合會理事長陳炳富指出，家長在教育中的角色至關重要。聯合會成立超過20年，是全國最早的家長團體之一，其中新竹地區家長對教育的關注程度更是名列前茅。他說，兩年前的疫情期間，學生在家「停課不停學」，促使教師、學生及家長共同踏上線上數位學習的道路。這一過程也讓家長開始反思，自己在教育中的角色與責任。如今，AI技術已滲透至教育現場及家庭中，家長如何因應下 個世代的教育挑戰，成為關鍵議題。
 
新代教育基金會董事葉閔傑表示，基金會與新竹市教育處合作，預計能影響逾12,000名學生，近年更積極支持教師推動數位公民素養與媒體識讀教育。新代邀請放伴教育協會與教師共同備課，將議題融入教學，盼吸引更多教師與夥伴共襄盛舉，打造未來教育基石。
 
台灣放伴教育協會理事長王希表示，師生們皆需要《次世代數位公民素養》這本書，尤其現在學生正在面臨「雙重風險」，第一個風險是虛假詐騙與隱私外洩、第二個風險是社群成癮與焦慮。雖然現今青少年普遍被認為是「數位原住民」，從小就生活在網路、社群及各種數位工具之中，但不代表青少年就理所當然擁有「數位公民素養」，透過推廣《次世代數位公民素養》，期望給大新竹師生更多數位公民 素養，一起辨別假訊息、反詐騙，並呼籲更多的學校與老師可以攜手合作，共同打造更具韌性與安全性的數位學習環境。
 
香山高中圖書館吳勵君主任則說明，學校自2019年起結合閱讀、公民、國文等課程，推動媒體識讀教育，內容涵蓋假訊息判讀、新聞立場分析及專題製作等，並設計檢核表強化實作。透過放伴協助一起開發設計課程，教師跨領域激盪，讓學生從情緒覺察到訊息辨別，逐步培養批判思考與選擇自由。
 
新聞資料提供：教育資訊網路中心
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關鍵字：AI、數位公民素養、媒體識讀、數位學習