暑假到了，新竹縣的教師們開始積極參與各項課程，為自己充電。新竹縣教育研究發展暨網路中心（簡稱教網中心）為教師規劃一系列豐富多彩的教師研習活動，以提升教師的數位教學能力，促進各校教育品質的提升。新竹縣長楊文科也鼓勵教師、學生利用長假，充實自我。
教網中心在數位學習領域推出多個關鍵研習課程。首先是A1數位學習工作坊，為理論課程，旨在讓教師理解四學概念：學生自學、組內互學、組間共學、教師導學，並帶領學生進行定標、擇策、監評、調節，以提升學生的自主學習能力。接下來是A2數位學習工作坊，則以實作課程為主，介紹各種自主學習平台，幫助教師應用於課堂中，減輕備課壓力並提升診斷分析能力。
針對學科領域教學，教網中心透過「B4各領域/科目數位教學工作坊」，涵蓋國語、數學、社會、英文、自然、音樂、資訊及跨領域等學科，結合AI工具應用，減輕教師備課壓力。特別是針對iPad的教學載具研習，邀請了多位教學經驗豐富的講師，分享教學模式和心得，提升教師的實際應用能力。
此外，自主學習平台研習邀請教育部核可的自主學習平台講師授課，幫助教師降低備課難點，增強差異化教學能力並提升學生的自主學習能力。
在數位工具應用方面，Google Workspace教學應用研習教導教師如何利用Google各類工具，提升教學準備的效率，減輕備課負擔。同時，針對資管人員的研習課程，提升了資管教師對各類平台的管理能力，涵蓋Microsoft Intune for Education、iPad的ASM & JAMF PRO管理，保障校園技術環境的穩定運行。
在資訊教育推廣方面，教網中心也開設運算思維資訊知能、資訊科技融入教學及媒體素養等主題。包含運用Scratch和App Inventor2等平台學習程式，用micro:bit微型電腦進行機電整合，幫助教師掌握程式教育的推動方法。另外也透過研習，協助教師了解媒體識讀、防詐騙和反霸凌等媒體素養主題，提高學生的媒體素養能力。
因應新學期到來，教網中心開設為期兩天的初任資訊聯絡人研習，協助新任資訊組長或資訊聯絡人快速掌握學校網路管理和網站系統的運作，為新學年的順利開展奠定基礎。
新竹縣政府教育局長楊郡慈表示，一系列的暑期研習活動，不僅為教師們提供了寶貴的學習機會，也進一步提升了教育的整體品質。教網中心將繼續致力於教育科技的推廣和應用，為未來教育創造更多可能性。
