臺北市政府教育局深耕全民國防教育在地文化認知

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【發稿日期：113年5月11日】

【主題：臺北市政府教育局深耕全民國防教育在地文化認知】

【臺北報導】為增進全民國防教育知能，推動全民國防社會教育、強化全民精神動員，臺北市政府教育局於113年5月7日至5月9日，由楊淑妃專委率領臺北市高中（職）校軍訓主管與高中、國中、國小學生家長會聯合會代表，前往高雄左營軍區故事館、海軍陸戰隊隊史館、海軍官校、屏東勝利星村等軍事單位與國防文物保存機關參訪。

　藉由全民國防在地文化參訪、國軍軍校海洋教育專業知識與戰地實務交流等經驗分享，使參訪人員加深全民國防教育家庭與軍人的連結，體認眷村文化與軍校教育的關係，期使參訪人員能將行程中所見，進而為全民國防的學校教育與社會教育注入新能量。

　其中在參訪海軍官校時，接待楊淑妃專委率領參訪團海軍官校學生為臺北市古亭國中畢業學生，國中畢業後就讀中正預校，現在為海軍官校二年級學生，其挺拔的儀態與彬彬有禮貌應答，使得參訪團員對軍校教育印象深刻。

　本次教育局運用全民國防學習三階段方式，使參訪團員深化了解全民國防教育，第一階段「觀念」自海軍軍區故事館的探索開始，認識當時海軍的軍人在時代更迭之間，為國家與家庭的付出扮演著甚麼樣的角色，在海軍陸戰隊隊史館明白到軍人身處於外離島是如何付出自身力量保衛家園；第二階段「認知」，透過走訪海軍官校了解國軍在培育捍衛海疆人才歷程，從實務教學經驗到運用AI模擬真實環境之實作，來展現海軍在教育的用心，同時在勝利星村的眷村探訪，明白到國家自動盪時期到和平時期，眷村家庭成員如何以陪伴讓前線的軍人們能安心為其付出心力，保衛國家與守護家園，另在透過國軍的火砲射擊體驗，一來以參與模式感受到戰場的震撼，二來體悟到軍人在戰場環境的辛苦，延伸至明白國軍在保護國家的重要性；第三階段「行為」，參訪人員除體驗外，更透過學習心得分享，可將自身的經驗透由學校的課程教學與教學活動、工作職場與家庭教育等不同管道，將全民國防的學校教育與社會教育深化與推廣，促進個人對於全民國防教育的認同，進而激發學生與孩子對國家過往的瞭解和認同國家。