臺北市溪山實驗國民小學新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：113年4月2日】
【主題：到學校當自己的老闆，來溪山開設自主學習公司】
【臺北報導】四月份兒童節是屬於孩子的節日，在推動學生上下課翻轉之餘，溪山的孩子準備在這天開辦自主學習公司，從創業開始，每個學生都可以嘗試當老闆、找合夥人、規劃公司日程表、與其他公司小老闆們協調場地，並且正式招募職員，所有的公司大小事，都是孩子們一手規劃。
在推動自主學習中，溪山的孩子發揮其規劃計畫、合作討論與協商的能力，「認識動物協會」老闆陳祈寬說：「我希望能帶動物來學校，因為學校有很多同學都有養動物，我們終於可以相見了!」、「手作繪畫自主學習公司」老闆張瑞恩則希望能帶一個為低年級弟弟妹妹：「因為我喜歡做東西，所以開了這間公司，希望可以帶朋友做做美勞」、，活動當天學生們需要在公司中努力工作學習，共同完成公司設定目標。
透過開設公司的歷程，學生們也發現規劃一整天的公司活動也十分不容易，除了要仔細的盤點每個時段公司可以使用的地點、公司人員應該準備的物品，更是要站上全校就業博覽會去推銷自己的公司與福利介紹，其中「古早味食藝社」老闆王渝硯以好吃的臺灣古早味美食文化招募社員，在全校的就業招募中，「樂樂棒球公司」最終招募了高年級菁英，希望可以透過自主對戰的方式發展公司樂樂棒球事業，一起在上班日共同經營樂樂棒球事業。
活動當天，在學校總公司的授證儀式後，各家公司發下員工證正式上班了!動物公司的員工紛紛帶著自家寵物互相介紹，有邊境牧羊犬的葛雷和陸龜一同見面與飼養餵食、一起跳舞公司的員工開始練起了歌喉與舞蹈、奇幻實驗公司則是開始研究起虹吸效應的遊戲。
溪山實小校長施春明認為今年的兒童節活動是賦權給孩子規畫主導的一天，原本還擔心沒有學生要開設公司，沒想到想當小老闆的學生很多。在過程中老師們給予孩子最大的自主與支持，縱使在過程中，學生有爭吵、有空檔的失敗，但讓孩子從歷程中學習，從經驗中成長，就是今年給孩子最富足的兒童節禮物。
