教育部表揚111年度優良特殊教育人員嘉大附小蘇瑩真老師獲獎

教育部昨(7)日於嘉義市樂億皇家渡假酒店辦理表揚優良特殊教育人員頒獎典禮，嘉義市嘉義大學附設實驗國小蘇瑩真老師榮獲「國中、國小、幼兒園組（含完全中學國中部）」獲獎人員，黃敏惠市長也出席致詞祝賀，讚許在特教領域堅守崗位的師長們有教無類的精神，讓每一位孩童都感受到滿滿的溫暖。 嘉義市長黃敏惠表示，特殊教育老師細心了解特教孩子們的需求，溫馨呵護並培養孩子的自信心，讓每位孩子都被尊重、被包容，也被開發了潛能，能夠適性發展與學習，謝謝各位特殊教育人員為特教孩子辛勞的付出，各位無私的奉獻儼然是特殊教育人員的楷模，教育部在九月敬師月來嘉義市辦理這樣的表揚活動，別具意義，期盼能提振特教人員士氣，並激發見賢思齊的效能。 教育部長潘文忠表示，恭喜今年度獲得表揚的32位優良特殊教育人員，也表達最深的感謝，特教夥伴們除了具備專業知識外，更以愛心、耐心、恆心及包容心，實踐以「生命影響生命」的教育價值，讓學生們受到最專業、適切的教育服務，為未來融入社會生活持續累積能量。 獲獎教師嘉義大學附設實驗國小蘇瑩真老師表示，剛開始收到通知得獎時非常意外，也很感謝獲得肯定，身為特教老師，常常面對家長的不信任及孩子學習成效不如預期，因此她嘗試調整教學方法，參與改良教具與教材，依相關時事結合教學，按照學生能力製作教材教具及輔助器材，像是將圓形的鐘面設計成直線，讓學生在學習時間概念時，能夠將抽象的時間具體化；以及在缺水期間，引導學生省水並拿來澆花，讓資源班學生每個年級都能參與，引導孩子們克服學習困難，提升學習動機。蘇瑩真老師也感動表示：「因為有孩子們的進步與笑容，才能支撐著我在這條路上持續向前，持續精進。」 嘉義市政府教育處表示，嘉義市持續關懷並推動身障孩童融合教育，近年來因為疫情，大大影響了特教生的學習，更需憑藉特教老師的專業與熱忱引導孩子們學習，嘉義市特別規劃集中式特教班居家學習百寶盒及特教線上學習平台，協助特教生在疫情停課期間學習不中斷，各校每年亦持續辦理特殊教育宣導與融合教育活動，藉由身心障礙體驗、特教藝文、適應體育、融合教育等活動，推動「普特共融」，並提升學校師生對身心障礙者的關懷、接納和尊重意識及態度，創造平等、尊重的城市精神，讓特教生擁有同等的機會實現自我，營造更友善的學習環境，落實身心障礙者權利公約(CRPD)精神。