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中部新聞苗栗縣全縣148校3至8年級2.7萬人檢測 縣長期厚植孩子學力為人生鋪路

全縣148校3至8年級2.7萬人檢測 縣長期厚植孩子學力為人生鋪路

苗栗縣政府新聞稿:112/05/25

行政處新聞科:037-559828

 苗栗縣112年度國民中小學基本學習能力檢測登場,全縣148所國中小3至8年級2萬7321人,25日全國16縣市同步進行國語文、英語文及數學3科的學力檢測,以深入了解學生學習狀況,作為老師教學調整及補強的參考。縣長鍾東錦上午到啟文國小關心今年檢測特色與要點,期許透過具體的分析資料,針對學力偏低的學校和區域到校或分區輔導,親師生攜手全面性提升孩子學力。

 縣府今天在啟文國小舉行國中小學生學力檢測記者會,由縣長鍾東錦主持,出席人員有教育處長葉芯慧、學管科長王芝翔、苗栗縣教師會理事長李彥瑤、校長協會理事長吳俊秀、家長協會理事長黃正銘及輔導團各領域的校長代表等,各界人士出席、發言踴躍,顯示對百年教育大業的重視。

 教育處長葉芯慧說明,今年國中小學力檢測有別於往年,除3年級英語仍由國小英語輔導團命題外,其餘均由國立台中教育大學統一命題,比照國中會考採答案卡畫記、電腦閱卷方式辦理,讓學生提早熟悉會考模式,也讓校方、教師、家長及時了解學生的學習成果,適時提供協助、提升成效。今天有包括6都的新北、桃園、台中、台南及苗栗等16縣市,同步舉行檢測。

 學力檢測成績將匯入教育部因材網,為教師提供學生學習難點的資訊連結,俾利進行差異化教學;而教育處亦同步將檢測資料彙整到縣內成績處理系統,師生可以透過教育雲端帳號認證登入,師生和家長查詢成績更具時效性。葉芯慧強調,檢測成績不公開評比,僅用於學力追蹤、輔導,提升學生基本學習能力。

 縣長鍾東錦聽取說明後,詳細詢問檢測成績出來後的因應策略。他說,應進一步分析滿分、高分、中等及偏低的學生群,但校際間的評比或因各校教育資源差異恐會不公平,但整體且有效了解孩子學習狀況,根據他們所在位置採取不同的因應作為,也讓孩子知道自己在前、中、後段的位置,才知道如何力爭上游。

 「在戰場上打仗打久了,聽到砲聲自然不會怕!」鍾東錦認為學力檢測是一項很好的教育策進作為,對孩子有鼓勵作用,像是檢測英聽也十分重要,尤其社會各方面都愈走愈進步,教育政策當然要與時俱進,只要往對的方向推進,都值得支持與鼓勵。

 縣長鍾東錦表示,孩子的人生是美好的,如果學力成績好,那人生將更美好!他期許教育團隊針對檢測作出具體的統計分析,可以了解孩子學習能力跟其他縣市是否有落差?孩子的程度落點在哪裡、哪些方面需要加強?畢竟家長普遍最關心的就是孩子在學校念書的成績和學習情況,團隊必須為鄉親為家長負責,期許大家一起為教育努力,不但讓孩子快樂成長,更要學到新知和技能,厚植本錢讓他們為自己的人生鋪路。

 鍾東錦隨後由教育處長葉芯慧、啟文校長陳正忠及來賓陪同,到教育實際了解英語文進行全英授課的情形,一旁也關注到師生互動熱絡,最後並應師生邀請合影留念。

 家長協會理事長黃正銘、教師會理事長李彥瑤、校長協會理事長吳俊秀等人,對苗栗縣率先全國於101學年度開始辦理國中小學生學力檢測,深化了解學生的學習成效,感謝縣府挹注資源持續辦理,深信有助提升教育品質、強化孩子的基本學習能力。

  • 01縣府-縣長鍾東錦肯定輔導團校長的努力.JPG
  • 02縣府-輔導團各領域校長出席記者會.JPG
  • 03縣府-鍾東錦期許藉由檢測提升孩子學力.JPG
  • 04縣府-教育處長葉芯慧說明今年檢測特色.JPG
  • 05縣府-家長協會理事長黃正銘肯定教育單位的辛勞.JPG
  • 06縣府-縣長巡視全英教學.JPG
  • 07縣府-縣長來賓與全英教學師生合影.JPG
  • 08縣府-縣長期許藉由分析檢測結果提升孩子學力.JPG
  • 09縣府-學子專心受測
  • 10縣府-檢測情形1
  • 11縣府-檢測情形2
  • 12縣府-檢測情形3
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