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北部新聞台北市民權國小-111學年度「國際好公民 Best Learning」-學習博覽會

民權國小-111學年度「國際好公民 Best Learning」-學習博覽會

臺北市松山區民權國民小學新聞稿  請轉交文教記者

單位:臺北市松山區民權國民小學

地址:臺北市松山區民權東路四段200號

新聞聯絡:學務處 鄭皓芸主任(02)2765-2327轉630

【發稿日期:112年5月9日】

【主題:111學年度「國際好公民 Best Learning」-學習博覽會】

【臺北報導】延續臺北市兒童月主題「永續愛台北,自主放心玩」與結合本校「國際好公民」校本課程,民權國小在師生籌畫下規劃親師生學習體驗博覽會活動。結合本校願景多元、活力、前瞻、卓越,實踐十二年國教「自發、互動、共好」,開展學生視野,活絡學習氛圍,運用「做中學、學中做」之學習要領,引導孩子做出學習力、玩出創造力。

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▲民權國小-國際好公民 Best Learning學習博覽會

 今年活動內容非常豐富,共為三個部分,分別是學生展才、學生展能與學生展藝。學生展才-樂於分享 快樂時光,提供學生展現舞台,安排才藝競賽校內脫穎而出團隊演出,期待在欣賞的當中能提升學生的藝文層次與素養。節目內容活潑有趣多元精采,為選手們自行組隊參加,更有班級共同籌劃戲劇演出繪本「不會寫字的獅子」,栩栩如生的獅子等您來欣賞;此外也邀約多元學習班所組成的太鼓團隊演出「卡門組曲」學生展能,以國際好公民為主題,設置了近50個任務學習關卡,由學校老師帶領學生共同規畫完成,強調學生能運用課堂所學,強化問題解決能力發揮主動探究精,完成體驗任務。老師們在體驗任務的設計非常用心,結合校訂課程、各領域與跨領域主題,讓真實生活情境呈現在校園的每個角落。例如一年級結合環保議題的沒「塑」會更好~減塑行動家,學生須完成減塑宣言 減塑辦法與完成正確的資源回收分類;二年級的家事小達人體驗活動,設計綁垃圾袋、擰乾抹布、掃具擺放與摺疊衣物,讓學生學習為自己日常的事情負責;四年級所設計的體能活動體驗,強化肢體運用與手眼協調功能。此外資優班領域-你就厲「海」!深化海洋議題規劃四個互動體驗展區為海劇場、海達人、海設計與海淨趣,邀您一起來實踐社會行動!

 在新世代學校教室揭幕儀式後,開放親師生體驗利用最後的學生展藝-美創校園藝起來,學校就是最好的美術館,師生共同妝點校園!樹衣裝置藝術展/ 東操場‧學生科展美展與學藝班作品展分別展覽在圖書室教學研究室與莊敬樓2樓走廊,引導學生體會學習的樂趣。

 本次活動設計理念,顯現學校經營的用心,從學生多元展才,到學生品德體現,最後跨處室合作設計探索自主學習活動,營造雙語學習環境,讓學生成為學習的主人。校園就是教室的延伸,從點、線、面的兒童節系列活動,盼望學生展現學習力、閱讀力、思考力、創造力、移動力、品格力,營造愛探索樂學習的民權好兒童。

 

臺北市民權國小誠摯歡迎媒體朋友採訪報導!

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