臺北市中山區中山國民小學事後新聞稿 請轉交文教記者
單位：臺北中山區中山國民小學
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【發稿日期：112年3月23日】
【主題：擁抱 生命之緣在中山；相遇 光輝之圓在融合中山國民小學生命光輝感恩園遊會暨特殊教育宣導活動】
【臺北報導】中山國小舉辦融合教育生命光輝感恩園遊會，不同於其他以設立展售攤位為主的園遊會，此次園遊會以「闖關」為主，由特教班師生及家長會愛心志工媽媽們，協力設計不同的身心障礙體驗活動，讓普通班學生也能到特教班教室進行闖關，藉由體驗活動來了解身心障礙的同學，特教班老師針對不同年級的學生，會做關卡的微調，低年級學生著重在建立對彼此差異的認知，中年級學生由體驗活動感受到特殊生的需求，高年級學生則規劃可進行的協助，期待透過一般學生與特殊需求學生的互動交流，落實校園融合教育！
▲園遊會以「闖關」方式讓普通班學生也能到特教班教室進行闖關，藉由體驗活動來了解身心障礙的同學
活動當天除了闖關園遊會之外，還有該校六年級特教班小朋友精采的開幕手鼓表演，雖然表演只有短短幾分鐘，卻是這群孩子們經過長時間努力練習的成果！此外，特教班師生並將共同創作的感恩卡片親自送給合作的普通班，並頒發感謝狀以感謝所有讓愛發光的普通班師生。中山國小多年來在推動融合教育上不遺餘力，在校園中時常可看見一般生與特教學生互動的畫面，無論是共同上課學習、一起玩遊戲，或是上下學碰面彼此打招呼，隨時隨地都可以讓人感受到擁抱特教的「融合教育」風。
▲中山國小辦理愛心感恩園遊會迄今已邁入第29年
教育局表示，打造共融的教育現場，是臺北市推行特殊教育的目標，希望藉由各種課程與活動，提升一般老師與學生對身障學生的認識、理解與支持，學習相互尊重、包容與協助。翁明達校長也回應，為感謝歷年來一同進行融合教育活動的普通班學生，中山國小從民國83年起，由特教班老師及家長策劃辦理愛心感恩園遊會，迄今已邁入第29年，「生命光輝」系列活動內容涵蓋了特教融合宣導、愛心小天使表揚、闖關園遊會、有獎徵答活動、入特教班體驗活動等，以積極推展特殊生與普通班學生的融合與交流。
