親子共學迎向數位新時代！竹市家長數位知能推廣課程青草湖國小登場

為提升家長對數位學習的認識，新竹市政府攜手教育部於日前在青草湖國小活動中心舉辦「家長數位知能指引」推廣課程。教育處表示，此次活動由竹市府教育處副處長張品珊主持，並邀請國立台北教育大學副校長劉遠楨教授、新竹市家長聯合會榮譽理事長王文賓分享數位平台自主共學，讓家長能夠親身體驗數位學習平台的操作，與孩子一同迎向數位學習新時代。
 
代理市長邱臣遠表示，數位學習是全球教育的發展趨勢，市府積極推動校園網路建設，打造智慧學習環境，並鼓勵學校師生運用數位學習平台，透過更具彈性的教學模式提升學生自主學習動機。他強調，透過數位學習，學生能夠依照自身需求進行個人化學習，提升學習成效，達到新竹好學目標，並與國際趨勢接軌。
 
教育處表示，這次活動特別邀請國立台北教育大學副校長劉遠楨教授、新竹市家長聯合會共同參與，讓家長透過實際操作課堂，親身體驗數位學習的便利性與多樣性。同時安排新竹市南寮國小主任劉麗娟、新竹市育賢國中老師蘇漢哲，在課程中帶領大家進行國中小數位診斷助學習、國中小數位翻轉樂學習，兩個分組探究活動。
 
活動過程中，講師帶領家長實際操作數位學習平台，並介紹如何利用數位工具輔助孩子的學習。家長們透過平台體驗適性診斷測驗、學習資源整合等功能，發現數位學習能幫助孩子更有系統地掌握知識。青草湖國小校長周雯娟提到，很高興此活動能結合學校親職增能研習辦理，讓數位學習透過家長參與後，更能讓孩子在家庭中得到支持，進一步提升學習效果。
 
青草湖國小林同學分享，數位學習讓學習變得更有趣，特別是互動式的教材與遊戲化學習模式，讓他想要主動學習。家長也說，親子共學的方式讓他們更了解孩子的學習需求，這樣的學習方式非常新穎，讓孩子更有興趣地學習，也能夠陪伴孩子成長。
 
新竹市家長聯合會榮譽理事長王文賓說明，數位學習已經成為現在教育的現在進行式，數位工具、AI可以打破地理疆界，彌平偏鄉教育資源的差距。根據研究報告指出，數位學習成效與孩子的自主學習能力強相關，108課綱提到三個核心元素「自發、互動、共好」，這與「自動好」的理念相吻合。他提出「工具、方法及習慣」，讓孩子學習使用因材網平台的方法，進而反覆練習建立習慣，增強自主學 習的能力，同時分享家長如何使用數位學習平台（例如教育部因材網）提升孩子的學習成效。
 
王榮譽理事長強調，在面對挑戰時，需要一群志同道合的夥伴攜手並進，才能走得更遠。 家長陪伴是重要的一環，建立家庭學習的支持系統，以身作則，孩子在耳濡目染的環境下，建立自發學習的習慣。新竹市家長聯合會近4年來，每年開課培養孩子的自主學習能力，邀請家長一起共同參與孩子的學習，相關課程的報名資訊可以搜尋「新竹市家長聯合會」官方網站。
 
教育處表示，市府未來將持續推動智慧校園計畫，結合政府與民間資源，發展多元數位學習內容，包括學科課程、跨領域學習、互動式教材等，並持續提升校園數位學習設備與網路環境，讓學生享受更完善的學習資源。
 
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