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【發稿日期：111年12月15日】
【主題：美技饗宴－臺北市政府教育局與寬庭美學攜手打造全國最美設計類技術教學中心】
【臺北報導】為擴大臺北市技職教育產學合作面向，教育局近年積極媒合不同類型之產業與臺北市技術型高中合作成立「技術教學中心」，讓學校課程能與優質產業人才需求進行鏈結，自105年迄今已成立7間技術教學中心，並於 111年12月15日（星期四）上午10時30分於松山家商與寬庭美學合作成立第8間－「美學設計技術教學中心」，由教育局曾燦金局長與寬庭美學陳靜寬創辦人簽署本市第26案合作備忘錄，並同時發表臺北市技職教育成果專書，與大家分享近年臺北市技職教育辦理的豐碩成果。
▲松山家商成立「美學設計技術教學中心」(全國第1間設計類技術教學中心)，以沉浸式的教學環境引導學生觀察生活周遭的美，讓學生瞭解美學不只是藝術，而是日常生活中美感經驗的累積及個人品味風格的呈現
教育局與寬庭美學進行產學合作的緣起於109年，疫情期間由於口罩短缺，寬庭美學捐贈了12.5萬片舒適親膚的布料(市值400萬元)予雙北教育局及學校，讓國中學生於家政課堂學習自製口罩保護布套，並於110年起持續捐贈布料支持本市國小母親節布禮物教案徵件活動。 111年教育局與寬庭美學的產學合作向上延伸至技術型高中，於松山家商成立「美學設計技術教學中心」(全國第1間設計類技術教學中心)。美學設計技術教學中心空間藉由物件及色彩的搭配，以沉浸式的教學環境引導學生觀察生活周遭的美，讓學生瞭解美學不只是藝術，而是日常生活中美感經驗的累積及個人品味風格的呈現。唯有懂得用心感受生活的美，才能具備引起共鳴的設計能力。
▲教育局曾燦金局長(中)與寬庭美學創辦人陳靜寬(右)簽署本市第26案合作備忘錄，左為松山家商張瑞賓校長
未來美學設計技術教學中心除開放本市國高中及國小參訪外，亦歡迎本市具設計相關科系之技高借用場地辦理課程及研習。另教學中心也會定期於寒暑假辦理國中小職業試探課程和教師增能研習，以及於學期間辦理高中產學合作微課程。為了讓本市學生對於職場生活有更進一步的認識，寬庭美學也配合本市國中職場百工半日體驗計畫，歡迎本市國中申請前往公司參訪。
另外教育局也於今天同時發表「臺北市技職教育成果專書」，專書紀錄了近8年臺北市技職教育發展及產學合作歷程，內容包含23案產學合作備忘錄簽署(截至111年7月)、7間技術教學中心和7所公立技術型高中實習場域優化的成果，以及臺北市技職教育的發展願景及未來展望。
▲截至至今臺北市已成立8間技術教學中心、簽署26案合作備忘錄，臺北市技職教育發展及產學合作近8年 歷程均計於「臺北市技職教育成果專書」
臺北市8年來持續推動「加強產學合作、豐富創新課程、適性多元發展」之技職政策，並於111年7月修正發布「臺北市技職教育政策綱領3.0」，迄今已推動26件大型產、官、學、研合作案，建置完成8 間與企業技術同步之技術教學中心，未來將持續推動產學多元合作機制，讓企業豐沛資源挹注校園，對教學與課程產生活化作用，以提升技職教育弭平學用落差。
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