臺北市立成淵高級中學新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：113年12月3日】
【主題：親子共學，攜手開創智慧學習新未來〜成淵高中辦理113年數位學習推動宣講活動(大同區場次)】
【臺北報導】臺北市立成淵高級中學近日在本校圖書館辦理「113年數位學習推動宣講活動(大同區場次)」，吸引關心數位學習的家長踴躍參與。本次活動邀請教育局劉映秀專員蒞臨指導、成淵高中家長會呂志鴻會長分享學校數位學習推動現況，並由南湖國小陳錫安主任和成淵高中馬信鏘老師擔任主講人，分別分享臺北市政府教育局研發的「酷AI」及高中英文數位學習的課堂樣貌。
首先，呂志鴻會長分享了成淵高中在推動數位學習方面的豐碩成果，包括教師在課堂中使用Kahoot與Gimkit等互動工具提升英文教學成效，以及透過作文易學堂融入國文領域教學。會長也提到學校運用Star War活動強化數學解題能力，以及AI技術輔助英語口說練習等，展現本校在數位學習上的推動成效。此外，成淵高中積極推動國際教育，與加拿大、德國、馬來西亞等夥伴學校，透過跨國線上交流，以開拓學生恢弘視野。
接著，邀請臺北市立南湖國小陳錫安主任分享，聚焦於「酷AI」在教育中的應用，介紹「酷AI」具備中文寫作、英語聽力、口說翻譯及智慧型解題等功能。陳主任強調，酷AI不僅能協助學生課後學習，還能結合市、校、班的課程資源包，實現教育平權，使學習更加輕鬆且高效。
▲大同區數位學習推動宣講_陳錫安主任分享
學校推動現況則由本校高中部英文科馬信鏘老師分享，以「數位原住民」角度切入，呈現高中教師如何利用數位資源輔助課堂教學。馬老師展示了學生透過Wordwall與Quizizz等平台進行單字學習的成果，並分享室內設計實作及合作製作短片的案例，展現數位工具在提升學習成效與促進學生合作學習的價值。
最後，本校劉葳蕤校長在綜合座談時提醒，現今AI輔助學習已成教育現場的趨勢，然而，「教學中必須留意給予學生充分的思考時間，因為讓學生透過思考自行解決問題的過程，對學習的深度與效果至關重要。」在獲得AI智慧輔助的效益之餘，也應反思其可能帶來的影響，才能達到役物，而不為物所役的成效。
活動結束後，家長們對活動內容給予高度評價。家長於回饋中表示，不僅學習到AI在教育上的應用新知，也更了解高中教學的數位化趨勢。此外，許多家長提到，此次活動促進了家庭與學校的合作，並且提供如何使用AI工具協助孩子學習的實用建議，對親子共同成長有極大幫助。本次數位學習推動宣講圓滿落幕，期待引領家長與學生邁向數位學習的新時代，共同開創未來智慧教育的無限可能。
