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科學教育新聞學習單讀報學習單:人工智慧守護清新空氣!

讀報學習單:人工智慧守護清新空氣!

AI technology air quality

圖片來源:Pixabay

新聞摘錄:

台中市推出一套結合人工智慧(AI)技術的空氣品質監控系統,旨在透過即時監控與數據分析,全面改善空氣污染問題。該系統採用先進的機器學習演算法,能自動辨識和追蹤污染源,並根據風速、氣壓、氣溫等環境參數,準確預測空氣品質變化趨勢。

市民可透過專屬應用程式查看所在區域的即時空氣品質指數(AQI),並接收到系統提供的健康建議。例如,在污染程度較高時,系統會提醒市民避免戶外活動,或建議佩戴防護口罩。同時,這套技術還可協助政府部門優化交通規劃,減少高峰時段的汽機車排放量,並監控工業區的排放狀況,進一步降低污染。

台中市政府表示,這套AI系統不僅提升了空氣品質管理的精準度,更展現了科技在環保領域的應用潛力。未來,市政府計畫將此系統整合到更廣泛的環保政策中,如擴大電動車普及率、推動綠能建設,以及與其他城市分享技術經驗,共同打造永續城市。此外,這項科技創新獲得國際專家肯定,成為亞太地區智慧城市建設的示範案例。

新聞來源:Newsday

國際素養學習:

關鍵英語單字與國際素養思考

AI (Artificial Intelligence)

  • 中文:人工智慧
  • 例句:AI helps us solve complex problems.
    AI

    圖片來源:Pixabay

    國際素養思考:
    人工智慧正在全球環保領域發揮重要作用。例如,歐洲的「AIR Lab」專注於利用AI追蹤城市污染來源,並根據數據改善交通規劃。此外,中國的北京透過AI分析空氣數據,制定精準的排放限制政策,減少工業區污染。這些案例展示了AI如何幫助各國提升環境管理效率,讓科技成為實現永續發展的重要工具。
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Air Quality (空氣品質)

  • 中文:空氣品質
  • 例句:Good air quality is important for health.
    air quality

    圖片來源:Pixabay

    國際素養思考:
    空氣污染是全球性的挑戰,每年造成約700萬人死亡。印度的德里被認為是世界上空氣污染最嚴重的城市之一,政府實施了車輛限行政策並推廣電動車以改善空氣品質。而瑞典則以高比例的綠色能源使用聞名,成功減少了城市中的細懸浮微粒濃度,成為全球清新空氣管理的典範。
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Pollution (污染)

  • 中文:污染
  • 例句:Plastic waste is a major cause of pollution.
    pollution

    圖片來源:Pixabay

    國際素養思考:
    各國正採取不同策略應對污染問題。例如,荷蘭設計了可吸收空氣中污染物的「空氣淨化塔」,以減少城市中有害氣體的影響。而日本透過嚴格的環保法規,對工廠和車輛排放進行控制,大幅改善了空氣品質。這些措施顯示全球各地正在採用創新方法對抗污染。
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Technology (技術)

  • 中文:技術
  • 例句:New technology can make our lives better.
    technology

    圖片來源:Pixabay

    國際素養思考:
    技術革新為環境問題帶來了突破。例如,挪威正在大規模推行碳捕捉與儲存技術(CCS),以減少大氣中的溫室氣體排放。同時,韓國首爾引入了智慧電網系統,讓能源使用更加高效,減少碳足跡。這些技術表明,創新能驅動人類與自然的和諧共存。
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Sustainability (永續性)

  • 中文:永續性
  • 例句:Sustainability is essential for future generations.
    sustainability

    圖片來源:Pixabay

    國際素養思考:
    永續性是現代社會關注的核心議題。丹麥首都哥本哈根致力於成為全球首個碳中和城市,他們採用全市綠能供應和完善的自行車基礎設施。而新加坡則通過「城市花園」計畫,結合城市建設與自然環境,創造宜居與永續的都市空間。這些案例說明,永續性並非遙不可及,而是可實現的目標。
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閱讀理解問題:

  1. 台中市的AI空氣品質監控系統如何運作?
  2. 這套系統對市民的健康有哪些幫助?
  3. 國際上還有哪些國家使用AI來改善空氣品質?請舉例說明。
  4. 你認為台中市的措施還可以如何改進,讓空氣污染問題進一步緩解?

延伸思考:

在日常生活中,我們可以如何運用科技來減少污染?設計一個科技應用的概念,描述它的運作方式及對環境的影響。

教師或家長指導建議:

  1. 單字學習方法:讓學生用英語設計一份環保行動計畫,並結合學到的單字進行報告。
  2. 跨文化討論:與學生討論不同國家的環保政策,幫助他們理解科技和政策在應對環境挑戰中的作用。
  3. 實踐活動:組織校園空氣品質檢測活動,並用學生熟悉的工具(如簡報或影片)展示數據結果,提升他們的實踐能力。
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