臺北市私立育達高級中等學校雙語部新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：113年3月18日】
【主題：育達雙語國中部體驗臺北市河海遊學課程-濕地探索隊】
【臺北報導】謝謝海洋教育資源中心的老師們為育達雙語國中部規劃一日富有知性與體能挑戰的課程，透過實地探訪、觀察、體驗活動，認識在地海洋文化，提升學生對河海生態及文化的知能。
▲育達國中部河海遊學課程-濕地探索隊，圓滿成功
參與活動的師生先在關渡國小進行行前暖身與訓練，由海洋教育資源中心的老師們確認大家都具備騎自行車的能力與基本常識，並調整座椅與輪胎灌氣，一切就緒，大家才一同向目的地出發!為了確保大家都能安全上路，行前嚴格的訓練讓同學們吃了不少苦頭，不過在五十分鐘內，大家都為了通過考試非常努力地反覆練習。
▲一起探索極佳的天然地理教室-挖子尾自然生態保留區
國中部的師生們一路從關渡國小出發，騎經關渡宮、關渡大橋、新北市永續環境教育中心，中午用餐小憩一下，再次出發前往這次的目的地-挖仔尾溼地，透過生態導覽解說，近距離觀賞濕地保留區內豐富多元的動植物生態。
當然，也並非所有同學都有長途騎乘自行車的經驗，除了路途中會碰上體力的極限，也遇到幾次突發的意外狀況發生。然而，我們卻看見大家在一次次體力用盡的困境中，彼此相互鼓勵之下仍咬緊牙關撐到下一個休息站點；即便有人速度較慢，大家仍會在終點等待，等到他的身影出現時給予熱情的歡呼與鼓勵。這也是知識課程之外，帶給同學們更珍貴的情意教育。
▲近距離觀賞到珍貴的濕地生態
恭喜大家完成這次的濕地探索挑戰!希望這次的濕地風光的自行車遊歷，能帶給同學們更豐富的多元體驗，更重要的，是更能體會團體生活中，彼此合作無間，相互扶持，一同克服各項挫折與難關的珍貴回憶，期待未來我們再次一同迎向更多元的未知挑戰!
