為推廣高中生探索海洋知識的興趣，教育部國教署委請國立臺灣海洋大學辦理「海洋職涯暨科普議題講座」，透過演講以多元角度，提升學生海洋文化素養與海洋意識推動，以利培育未來優秀人才投入海洋產業的發展。截至112學年度共計辦理59場次、約8,507位師生參與。
國教署說明，國立澎湖海事水產學校邀請國立中山大學副教授張詠斌，以「海海人生－海洋資源與海洋職業」為題，說明漁業外海洋資源該如何開發與應用，以及未來與海洋有關的新興職業。在現今的科技下，從事海洋相關職業已經變得很不一樣，比以往更安全，更有發展潛力，也鼓勵同學朝海洋相關職業發展。
臺中市立大甲高中邀請國立自然科學博物館專員黃立君，以「年年有魚？」為題，以「海鮮識試」測試同學對海鮮的熟識度，講解臺灣海鮮選擇指南分為紅、黃、綠燈的魚種有那些，及目前海洋漁業資源枯竭的現況，同時也講解海洋漁業資源枯竭的原因、影響及挽救之道，讓同學除了食魚之外也可以如何從自身作起，能對海洋環境有基本的認識與幫助。
參與學生表示，透過講演認識很多不同的魚類，以及對海洋生態的環境影響更加了解。其中，更明確的知道哪些魚群是瀕臨絕種，也了解到人類對於海洋生態的迫害，感受到海洋生物的可貴，應該更加珍惜海洋資源。
國教署表示，期望透過職涯與科普宣導提升高中師生海洋教育知能，喚醒孩子對愛海、知海的情感，進而提供學生了解未來海洋職業就業可能性與連接性。
