北部新聞台北市《臺北十大好學-永續學》臺北市校園持續打造綠建築,推動高齡校舍改建並結合社區需求,提供市民多元服務

《臺北十大好學-永續學》臺北市校園持續打造綠建築,推動高齡校舍改建並結合社區需求,提供市民多元服務

臺北市政府教育局新聞稿             請轉交文教記者

業務聯絡:臺北市政府教育局工程及財產科    黃一正科長 0935-389-039

     臺北市政府教育局學務校安室     黃國忠主任 (02)2720-8889轉6448

新聞聯絡:教育局政府教育局綜合企劃科     卓育欣督學 0930-936-532

【發稿日期:112年12月25日】 

【主題:《臺北十大好學-永續學》臺北市校園持續打造綠建築,推動高齡校舍改建並結合社區需求,提供市民多元服務】

【臺北報導】臺北市注重校園安全,不僅致力於校舍結構補強,更積極推進高齡校舍改建,新世代校舍改建更進一步評估社區對公共服務的需求,包括托嬰、托幼、長期照顧及停車場等服務,以提供市民更近便的生活。以112年完工的新和國小及中山國中為例,成功整合地下停車場,未來三年臺北市教育局的目標是完成10校舍的改建,同時致力於打造黃金級以上的綠建築,實現智慧永續校園的理念。

  以近期啟用的新湖國小活動中心為例,不僅結合建築和人文教育,更充分融入內湖的山水特色和生態綠能理念,這座中心不僅榮獲銀級綠建築候選證書,還榮獲110年中華建築金石獎的優良公共建設類獎項,未來計畫進一步改建風雨操場,提供學生不受天候限制的運動空間。

  營造校園安全需要全方位的軟、硬體支援,包括推進高齡校舍改建和智慧永續校園建設,同時也需要強化校園安全防護機制,如防制霸凌和完善校園安全支持系統,打造安全友善的健康校園環境。

  臺北市於2月成立學安緊急應變小組,積極整合資源、提供專業諮詢,協助學校、教師和學生解決問題。同時,強調校園安全的人力配置,要求每所學校在上課期間維持2名校警或保全,並進行門禁管制和定時校園巡查。此外,臺北市籌備推行「幸福保衛站」,提供急難救助學童臨時避難所和充飢餐食,以守護兒童的幸福。

  未來,臺北市將進一步提高環境永續意識,三年的目標是完成8校的綠能減碳計畫,以學生學習為中心,持續努力,致力創造安全、健康、且充滿活力的校園環境,為學子提供理想的學習場所。

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