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【發稿日期：112年12月22日】
【主題：《臺北十大好學-共融學》臺北市推動共融教育，逐年提高特教經費佔比達13%】
【臺北報導】共融教育一直都是臺北市教育局持續關心及積極推動的教育理念，不僅僅是為了讓特教生與一般生在相處的過程中相互學習，更是讓北市的所有孩子都能了解、尊重彼此。蔣萬安市長競選時提出特教預算佔比提升至13%，一上任就先追加5,841萬元特教預算經費，提高特教助理員服務時數由66萬小時增加至71萬小時，並在校園新增5座共融式遊戲場，為歷年最多。
▲ 蔣萬安市長一上任就先追加5,841萬元特教預算經費，並預計逐年提高特教預算佔比至13%。
113年預計補助教師助理員鐘點費至少71萬小時，補助55校身心障礙資源班設置大尺寸觸控螢幕，並改善22所學校資優班及藝才班所需之教學設備，與每年建置3所校園共融式遊戲場為目標，持續挹注資源於優化特殊教育的教學現場及服務，並逐年提高特殊教育的預算占比，以優化特殊教育學生的學習環境及相關支持服務品質，預計於113年提升至11.92%，114年提升至12%，115年提升至13%，持續挹注特教經費資源。
▲提高特教助理員服務時數由66萬小時增加至71萬小時，提供特教生更完善的照顧。
不僅照顧特教學生，教育人員的福利規劃也是北市教育局重視的一環，北市教育局宣布將於明（113）年調整特教助理員薪資及新增分級制度，擬定於第二級與第三級間新增「進階資深特教助理員」，服務時數達4801小時即可將薪資調整為基本時薪的1.13倍，透過細分給薪分級制度，同時調增薪資，兼顧教師專業與增加留任意願。
▲113年新增「進階資深特教助理員」之分級於第二、三級間，薪資則為基本時薪的1.13倍。
臺北市在秉持著以學生需求為中心的理念下，讓每位特教學生都可以接受適性發展，並響應聯合國身心障礙者權利公約(Convention on the Rights of Persons with Disabilities,CRPD)，以落實適性化、個別化、無障礙及融合之精神。
