臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿時間：112年11月9日】
【主題：性別平等生生不息 教學融入處處可及—北市國小性平素養與科技生活融入各領域課程與教學成果發表論壇】
【臺北報導】你有思考過顏色背後隱藏的性別意涵嗎？想要參與健康粉紅日的活動，又害怕自己無法駕馭粉紅色的衣服，你可以透過AI的技術幫你換裝試裝。除了企鵝爸爸會孵蛋以外，你知道大自然中還有哪些動物是由雄性動物負責育幼呢？
性別平等教育不只是一門課而已，臺北市國小老師在國語文課程、藝術與人文課程以及自然科學各種課程中，引導學生察覺生活中那些潛藏的性別刻板印象，並激發他們對性別的反思。北市透過性平課程融入各領域教學教師增能研習作為起點，由老師設計各領域教學活動中引導學生落實性別平等素養的教案，選出了27件優秀的性平融入各領域教學活動設計。
本市於112年11月9日假金華國小辦理臺北市國小性平素養與科技生活融入各領域課程與教學成果發表論壇，在臺北市立大學心理與諮商學系危芷芬教授指導下，透過這次論壇，由12位優秀的得獎教師分享了如何運用繪本、影片、設計軟體等多種素材，並結合臺北市的「Shero in Tech」科技女力和 SDGs主題布展活動資源，設計出引人入勝、生生不息的性別平等教育教案，例如金華國小李盈萱、蕭菽芬及陳語彤老師透過繪本讓國小低年級的學生設計出愛與尊重的小書；西松國小李淑婷、蕭素禎及王長青老師透過課文反思對大自然的擬化帶入了女性的角色，進而引導學生突破刻板印象勇敢追夢；健康國小陳怡錩、李韋呈及呂艾枚老師透過AI的換裝打破色彩與性別的連結；永樂國小陳毓婕老師透過認識生物多樣性的繁殖與育幼型態，思考性別角色分工，在老師的設計下，使性別平等素養無所不在，無處不及。
教師們扮演著性別平等素養的啟發者，讓學生心中性別平等種子萌芽。透過出色的教學案例引導，我們期待學生的參與能夠為性別平等宣導月帶來更多精彩和令人期待的作品。
