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科學教育教育部舉辦2022年APEC區域在疫情影響下提升學生全球移動力國際論壇

教育部舉辦2022年APEC區域在疫情影響下提升學生全球移動力國際論壇

為提升亞太經濟合作會議(以下簡稱APEC)經濟體間學生之移動力,教育部委託國立臺北科技大學於111年9月19及20日辦理「2022年APEC區域在疫情影響下提升學生全球移動力國際論壇」,計有30多位全國大專院校國際處代表及80位青年學子參與。本次論壇邀請國內外學、官、產各領域專家與會分享,希望擴展國際教育合作、提高青年學子們赴外求學及就業之競爭力。

教育部國際及兩岸教育司李彥儀司長於開幕致詞影片中表示,過去兩年的全球疫情影響跨區域的人才培育以及教育交流,為了恢復區域間合作以加速教育及經濟成長,我們必須專注在創新教育發展以及人才培育,藉由加深與會員體間的夥伴關係,持續推廣高品質的數位教育。本次論壇邀請了國內外講者分享如何增加學生的全球移動力,以及在後疫情時代的創新教育。

論壇首日邀請到外交部亞非司劉經巖總領事,分享於APEC國家秘書處多年工作經驗,並分析後疫情時代全球移動力趨勢;東華大學黎士鳴教授主講全球移動力人才培育策略、國立成功大學國際事務處張雋曦主任,及國立臺灣大學全球關係總監兼股長吳霽儒介紹產學合作促進全球移動力的相關策略方案。

第2天的論壇更邀請到紐西蘭商工辦事處馬嘉博代表(Mark Pearson)以及亞太青年協會推廣部汪文華(Liam Gavan Gibson) 主任分享人才培育發展國際化的展望及策略,並獲熱烈回響。其他講者還有教育部學海築夢計畫主持人,臺灣科技大學工程學院陳明志院長、教育部Young飛計畫業師,中央大學大氣科學系王國英教授、以及外貿協會陳明淵組長,分別介紹我國培育國際人才的各類管道,並鼓勵出席的年輕學子有機會能選擇赴海外求學。

參加本次論壇的國立臺灣大學新生林佳緯同學表示,本次活動內容充實,從中受益良多,如第一天臺大引路人計畫或是成大競合力中心的概念都相當新穎,而第二天學長姐提供參與專案出國交換的經驗分享,對於未來申請國外大學研究所都有很大的助益。

本次論壇吸引來自許多APEC會員經濟體的實體以及線上參加者,包括來自印尼、菲律賓、越南、美國、智利、馬來西亞、祕魯、紐西蘭、日本、泰國等共10個經濟體的官員及青年學子報名參加。

教育部表示,今年首度辦理「2022年APEC區域在疫情影響下提升學生全球移動力國際論壇」,希望藉由所有與會者的經驗分享,鼓勵青年學子在疫情趨緩後,重拾全球移動力能量,持續地推展APEC區域間的跨區教育合作,重啟連結。

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