教育部110學年度「美感生活學習地圖實踐計畫」徵選結果出爐，台中市立豐原高中積極發展在地跨域設計課程，以「編織豐美」為主軸，獲得特優金質獎，展現美感教育具體成果。
教育局長楊振昇表示，市長盧秀燕重視美感教育實踐，教育局積極鼓勵學校發展文化美感課程，帶動師生藝術欣賞及創作的風氣；運用美學設計思考，結合校園藝術與社區資源，串聯在地文化與產業特色，打造校園與社區的美學共學場域，讓學生探索與感受生活環境中的人事與景物，以豐富學生的藝術涵養並增進文化的認同與理解，進而發揚與傳承。
豐原高中校長羅瑞宏指出，自108課綱實施後，學校將〈豐原學〉訂定校定必修課程，由走讀校園開始，帶入豐原產業，如木業、漆藝、糕餅、廟宇建築等特色文化，豐富學生的美感體驗，感知豐原的在地之美。
羅校長說明，葫蘆墩圳開圳將滿300年(西元1723〜2023年)，今年學校與校外專業人士合作，以實際踏查豐原水圳方式，與環境對話、創作詩歌、辦理編織工坊，引導學生從生活中尋找編織的媒材，並嘗試不同技法，對應葫蘆墩圳水流動的意象，布置美感校園，並在豐中美術館藝廊辦理「圳水豐情」成果展，深化學生對葫蘆墩圳的歷史記憶，也為明年葫蘆墩圳開圳300年慶典拉開序幕。
擔任「美感生活學習地圖實踐計畫」團隊總召的紀宜苹老師說，為讓豐原水圳的意義和價值能被更多人看見，學生們透過走讀活動，為葫蘆墩圳賦詩寫作，歡迎共賞學生的成果展現(網址： https://www.facebook.com/watch/?v=751491189632771 及豐原慈濟宮季刊 https://reurl.cc/q58qg0 )。(9/1*7)*教育局
新聞發布單位：台中市政府教育局
