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產經消費激盪全民對科普的想像 Open Call成果展5月26日盛大登場 112年05月10日

激盪全民對科普的想像 Open Call成果展5月26日盛大登場 112年05月10日

發稿日期:112年5月10日
科教發展暨國際合作處 聯絡人:孫淑容專員 電話:(02)2737-7944
E-mail:[email protected]

 

國科會首度向全國高中職及大專院校廣下英雄帖,舉辦「Open Call科普創意松」,得獎名單已揭曉,並將於今(112)年5月26日在臺北松山文創園區一號倉庫進行頒獎及展示得獎作品,當日將結合國科會科普活動計畫及科普產品製播計畫成果一同展出,讓各界能藉此機會相互激盪對科普的想像! 

兼顧科普傳播與社會需求,將學生科普創意轉換為未來社會影響力
聚焦校園年輕世代所舉辦的「Open Call科普創意松」徵件活動,分「科普創意提案」及「科普短片徵件」兩類,鼓勵高職中職及大專院校學生,透過多元科普傳播模式和影音創作發揮社會影響力。自去(111)年8月底啟動徵件,有將近90所學校、400多隊報名、超過1,200人次的師生參與。在學子創意孵化的過程中,國科會也邀請業界各領域執牛耳的輔導業師,透過業師陪伴及前後世代的交流互動,優化學子的提案創意並強化其作品未來之可行性。

「科普創意提案」獲獎案例展現出青年學子對於科學教育、環境永續、生態保育、偏鄉孩童心理輔導等議題的關注與熱情,並嘗試透過創新的科普傳播手法為在地社會議題尋求新解方。大專組金獎由來自臺北醫學大學及中國醫藥大學合組團隊「醫線教育」獲得,該團隊跨區域、跨校號召志同道合夥伴,針對疾病診斷邏輯,設計互動式教具與課程,幫助國內外大學生模擬情境以銜接基礎知識在臨床的應用,獲評審們一致認同是難能可貴的社會實踐行動。高中職組金獎,由彰化二林工商的「哇哈哈科學服務團」團隊獲獎,該團隊以在地高中職學生為出發點,率先成立科學服務社團,學習科技教育知識,再教導鄰近國中小學童,達到自助人助,進一步儲備種子志願團,由受助者變成助人者,形成良善循環機制,不僅將科學教育資源帶入偏鄉,培養在地科學人才,且結合科學教育與地方文化,對地方經濟和社會發展有正面且積極的影響。

科普短片類大專組金獎作品為清華大學「清大天文社」之〈進擊的黑洞:類星體〉,該創作短片從熱門的科學新聞切入,呼應天文迷對於黑洞的好奇心,片中穿插許多令人會心一笑的譬喻與橋段,風趣又不失其意涵。高中職組金獎作品,是由虎尾高中「動感光波」團隊所創作之短片〈光通訊〉,主要講述以發射器(燈泡)產生之光訊號,經由接收、轉換成電訊號,進而發出特定音階,透過生動活潑的表演和拍攝手法,故事情節可愛清新,搭配簡易動畫和資訊圖卡,讓影片具知識性及趣味性。

當日除了展示21個來自校園學子的獲獎科普創意,下午在舞台區會放映獲獎的11支科普短片及科普產品製播計畫影片,內容生動更兼具知識性與教育性,讓民眾沉浸於深入淺出的科學知識寶庫與科普視聽饗宴。

精選年度科普活動計畫作品及科普產品製播影片成果同步展出
國科會為持續推動全民科普,使科學教育不僅走入校園、更深入大眾生活,今年首度集結科普相關計畫45個團隊共同展出成果,國內長期推動科普、第一線面對學子的科普推手,為本次展覽設計豐富多元的科學演示,將深奧的科研成果轉化為各年齡層易懂的手作互動實驗等,包括循環材料與物件微展覽、原住民文化數學數位教材、科普桌遊、AI自駕車模擬行駛、植物染手作體驗、蝴蝶科普解謎遊戲等有趣又豐富的科普體驗;此外,「數感盃中英文數學詩創作競賽」的創作成果,也將在展場中幻化為24公尺長的「數學詩牆」,當縝密精準的數學與柔軟詩意的文學交會,迸發出跨域創作的科普新火花! 歡迎大小朋友帶著好奇心一同共襄盛舉!

 

 

國科會主委吳政忠與Open call科普創意松「科普創意提案徵件」及「科普短片徵件」二類大專組及高中職獲金獎團隊合影

國科會主委吳政忠與Open call科普創意松「科普創意提案徵件」及「科普短片徵件」二類大專組及高中職獲金獎團隊合影

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