臺北市立中正高級中學事後新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期:112年5月8日】
【主題:北市中正高中與瑞典耶夫勒市瓦薩斯科蘭高中學生討論台瑞永續議題,全球公民素養更進一步】
【臺北報導】臺北市立中正高中師生5月5日利用遠距連線和自備載具,與瑞典耶夫勒市瓦薩斯科蘭高中師生進行了一場以聯合國永續發展目標(SDGs)為主題的學習成果發表,展示兩校師生從110學年度迄今之教學成果。自110學年度開始,北市中正高中與瑞典耶夫勒市瓦薩斯科蘭高中兩校教師固定於周三下午時間線上共同準備教學,兩校於周五時間同步授課,已經形成雙邊二國四間教室同步線上與實體混成授課的教學新形態,中正高中校長江惠真表示,這是學習無邊界、多模態素養教學的一種型態,一方面呈現臺北市高中師生英語學習、數位應用、國際議題探究的成果,一方面也以教育軟實力,拓展臺灣的外交關係、我國師生的全球關懷。
▲成果發表會中正高中學生們聚精會神聆聽
北市中正高中與瑞典耶夫勒市瓦薩斯科蘭高中兩校課程與教學合作已有4個學期,瑞典學校以生物、化學、英文、中文老師為主,中正高中則是生物、數學、公民、歷史及英文老師為主,以SDGs為課程核心,發展跨國、議題、雙語、探究的課程內涵,並以社會設計為焦點,鼓勵學生發展實踐方案獲永續倡議,每次教學學生都以異國方式混合分組,學生之間小組討論報告在線上進行共編,最後再在5月5日成果發表會上展現。中正高中的國際教育路線是走深碗式課程教學、而非淺層的學生交流活動。
北市中正高中、耶夫勒市瓦薩斯科蘭高中「永續議題」學生線上成果發表會的特別來賓是我國駐瑞典代表處谷瑞生大使,谷大使致詞時細數兩校SDGs課程合作情緣的典故。中正高中江惠真校長與校內師長親赴瑞典耶夫勒市商定二年一期的校際學術交流合作計畫,包含教學共備、學生校際交流及教師互訪等,獲得瑞典的斯德哥爾摩生態城、森林產業及新創企業等允諾提供素養學習教材。而瓦薩斯科蘭高中副校長Liselotte Sjöström Wallin 和校內師長也熱烈接待中正高中來訪。駐瑞典代表處承諾持續促成臺、瑞全方位接觸溝通,樂意擔任雙邊交流橋樑。
▲中正高中學生自備載具作跨國線上學習
5月5日臺、瑞兩校SDGs學生線上成果發表會,發表的課題相當豐富,包含臺灣因應氣候變遷的行動計畫、兩國學生分析全球暖化、熱島效應、塑膠汙染、瑞典和臺灣因應氣候變遷的對策以及漂綠等資料。中正高中教務主任許孝誠直言,學生已經關注到「漂綠」,假意包裹環保外衣或高揭衛道的大旗,實際上反其道而行消費環保者形象,除了結合SDGs目標12(責任消費及生產)之外,也充分運用校內多元選修課程、部定必修公民課程教導過的「媒體識讀」內涵,是很有水準的報告。
參與學習的陳同學說「很欣賞瑞典學生在很晚時間就能表達看法」,瑞典學生阿爾弗雷德表示,二國學生都能提出很精闢及實際的議題解決策略,而且藉由這次課程她才有機會更認識臺灣,他感覺這樣的學習非常有幫助。江惠真校長表示這樣的課程將持續進行,瑞典教師也表示這是一個重要的教學資源,他們相當珍惜此合作關係並將持續實踐多元探究的教學。