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科學教育教育部推動ODF有成 榮獲行政院「ODF推動典範獎」 增進開放文件格式應用 促進軟體平權扎根教育

教育部推動ODF有成 榮獲行政院「ODF推動典範獎」 增進開放文件格式應用 促進軟體平權扎根教育

教育部104年起配合行政院積極推動開放文件格式(ODF)作為政府文件的標準格式,其涵蓋教育部、部屬機關、部屬機構、大專校院及國教署所屬國立學校的行政文件,辦理績優成果榮獲行政院「ODF推動典範獎」,表彰在推動ODF格式應用方面的卓越貢獻。

教育部說明推動措施包括提供ODF格式的招標文件、強化電子公文ODF附件管理、健全網站可編輯檔案ODF格式下載,以及機關資訊系統對ODF格式的支援等。這些措施均有助於推動ODF格式文件的流通,並持續辦理各類推廣活動,推廣教師使用ODF格式製作教材,鼓勵學生提交ODF格式作業,並於課程中納入ODF推動理念等相關議題。

為進一步推動校園文件開放格式,增進大專校院相關運用,教育部持續宣導教師運用ODF格式作為教學工具,並鼓勵學生以ODF格式提交作業。同時舉辦「大專校院ODF-CNS15251競賽」,邀請大專校院教師報名參加,項目包括教師在各學年度課程中推動ODF格式的成效。

113年度得獎教師推動成果特色均以扎根基礎教育與學研領域為核心,推廣並創造促使學生積極使用ODF格式的學習環境,東海大學資工系楊朝棟終身特聘教授榮獲第1名,楊教授積極鼓勵學生以ODF格式繳交作業為主要推動方向,設立ODF課程培訓,分享課程資源,引導學生自學,並提供雲端軟體平台,方便師生操作使用,自四年前以佳作起步,每年進步1名,更於今年榮獲第1。第2名為朝陽科技大學許哲瑜副教授,許副教授設計了多樣的ODF範本,涵蓋行政、教學、招生、數學公式等各類用途,供學校各單位及學生使用,其範圍包含活動舉辦、成果報告、作品心得及課堂作業等,為學生提供了多元且有效的學習資源。第3名為輔仁大學范姜永益教授,其多年來致力推動校園ODF運用,鼓勵學生善用ODF相關工具。另佳作得獎者包括國立臺北藝術大學陳俊文助理教授、中國文化大學賈容助理教授及曾毓城同學、國立臺北大學曹偉駿特聘教授。所有得獎教師均獲得由教育部頒發的獎狀,以表彰他們在人才培育和ODF格式推廣方面的用心。

教育部將持續推動行政院「政府文件標準格式(ODF-CNS15251)實施計畫」,致力於促進政府機關、學校間文件的流通及網站提供ODF格式文件的應用與流通,進一步推廣軟體平權的理念,並扎根於日常教學和行政運作中。

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