為落實校園性平教育，教育部國教署委由國立南投特教學校於6月份陸續舉辦4場以身心障礙與性別平等為主題的研習，提升教育人員相關知能和問題解決能力。課程涵蓋主題多元，深入探討當前教育現場第一線教師面臨的各種挑戰。
國教署說明，本次的研習議題包含：校園性別事件樣態分析及權力互動議題、行為人防治教育課程與心理諮商與輔導、身心障礙者權利公約（CRPD）與兒童權利公約（CRC）基本概觀、親師溝通與衝突修復、學生懷孕受教權維護及輔導協助增能與性別平等教育法的修法內容及數位/網路性別暴力等。並透過資深實務工作者分享實踐經驗，提供多種教學方法和輔導策略，強調以學生個體需求為導向，設計和實施適切的教學和輔導方案，並理解行為人背後的心理動機，方能提出更具體的輔導策略。幫助參訓教師認識和處理性別相關問題與法規，提升防治教育成效，並確保每個學生的權利得到尊重和保障。
國教署表示，期望透過增能研習能夠為身心障礙學生創造一個更加包容和友善的學習環境，更為現場教師提升了實務運作知能，在推動身心障礙與性別平等教育的發展時，能注入了新的動力。未來也將持續舉辦相關研習活動，確保每個學生都能在一個公平、尊重和支持的環境中成長。
