為了讓家長更了解中小學數位學習推動政策與現況，與學校一同為孩子的學習努力，新竹縣政府教育局日前在十興國小舉辦一場「數位學習宣講」，吸引近50位家長及教育團體參加，教育部資科司長吳穎沺也特別到場宣講數位學習精進方案政策。教育局邀請更多家長加入孩子的學習平台（如「教育部因材施教網」、「均一教育平台」），除了可了解孩子的功課進度、指派作業給孩子練習，也可診斷學習狀況，好處多多，「為了孩子，加入就是了!」
吳穎沺司長表示，教育部自111年起開始執行「推動中小學數位學習精進方案」，核定新竹縣2.5億，補助學生學習載具，並優化學校一般教室無線網路環境等。同時，也建置數位學習入口網，開發多元數位教材，便是希望透過數位設備建置，與數位教材的開發，讓老師教學更多元、學生學習更自主。
教育部因材網-親子科技輔助自主學習講師林明志也分享數位學習，並安排家長體驗數位教學，使用教育部因材網的智慧診斷功能，感受互動遊戲等有趣的教材，了解數位學習型態的多元活潑。
教育局長楊郡慈說明，新竹縣數位學習精進方案邁入第三年，教室內的風景已經改變，藉由數位工具的運用，教師也能進行差異化教學與自主學習策略的指導，透過自主學習，孩子們可以學得更深、更廣。楊局長期望數位學習有更多家長加入，讓孩子在數位學習的過程中得到更多支持。楊郡慈分享，新竹縣正進行全縣國中小一般教室大型觸控顯示器的建置規劃，將於114年度全面完成，未來教學上將更有力。
