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科學教育教育部榮獲勞動部112年「政府機關推動職業安全衛生績效評核」優等獎

教育部榮獲勞動部112年「政府機關推動職業安全衛生績效評核」優等獎

教育部致力推動學校職業安全衛生工作獲得肯定,在勞動部112年「政府機關推動職業安全衛生績效評核」榮獲優等獎,為中央各部會唯二獲得優等獎之機關,今(15)日由資訊科技教育司李政軒司長出席頒獎典禮,並代表教育部領獎。

教育部相當重視職業安全衛生推動工作,歷任部長並簽署「學校學習與職業安全衛生政策目標」,確立「安全衛生做的好,校園災害自然少」的精神,讓教育部各司、處、署全員動起來,另透過召集部內職業安全衛生推動小組,定期檢視及研擬相關政策目標之推動情形。

教育部表示,學校之事業屬性、組織架構、環境與人員組成及經營模式與一般事業單位有相當大的差異,校園安全衛生管理的複雜度與一般事業單位相對較高,因此這個獎項要獻給第一線執行校園職安衛工作的學校同仁,教育部也將持續秉持「安全衛生做的好,校園災害自然少」的精神,落實校園中職安衛工作,以保障校園師生的安全。

教育部為落實推動《職業安全衛生法》相關規定,自85年起藉由一系列學校現況調查、宣導、示範、輔導等作為推動各級學校符合職業安全衛生相關法規,同時自99年起協助各大專校院職安衛管理制度的建置,致力於全國大專校院輔導與精進工作,另108年協助成立北、中、南區職安衛自主互助聯盟,以建立大專校院職安衛業務的橫向連結。此外,結合校安通報系統及學校安全衛生資訊網,深耕職業安全衛生知能及觀念,加強事故通報及檢討分析,必要時到場訪視並作成報告追蹤改善,部分案例請專家寫成專題以電子報發送,提供各級學校安全衛生人員參考及預防,避免類案再度發生。

教育部強調,將秉持務實創新及永續發展的理念,持續結合整體教育行政資源與人力,擘劃學校學習與職業安全衛生策略,輔導與適法監督學校,提升教育部、所屬機關(構)及各級學校職業安全衛生品質,並持續檢討執行成效與細究災害成因,以創造校園職業安全與學習安全環境。

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