為讓不利處境與急需的學生均可受到妥善之生理照顧，教育部自112年8月1日實施「友善提供多元生理用品計畫」，除補助多元生理用品外，也推動校園人權、性別平等、月經、生理用品正確使用等教育宣導、研習活動。日前首次辦理「友善提供多元生理用品教師線上增能研習」，共有220校報名參加，邀請教育部健康促進學校中央輔導員─新北市積穗國中龍芝寧主任擔任講師，課程包含校園月經教育議題課程內涵與推動策略、教學資源等，受到教師們熱烈回響。
教育部說明，研習由龍芝寧主任以女性一生平均經歷3,000天的月經期，且約有八成的女性有「經前症候群」破題，說明月經影響女性的生活擴及健康、教育、經濟、尊嚴及社會參與等層面，需要大家更多的包容，並以教育的方式破除月經汙名化、消除性別歧視，再結合健康促進、多元文化、性別平等、人權教育等實施跨領域、議題教學；研習過程中並示範如何運用補充教材、教學影片等教學資源，增進教師在教學引導的技巧及信心，促進師生間深入討論，使師生重新認識月經，以落實性別平等教育、提升性別平等意識。
教育部表示，為確保學生充分受到前項計畫照顧，已請學校於112學年度第1學期開學前，備妥相關生理用品及配套措施，規劃、檢視定點放置儲放環境妥適性、新生個別發放的領取等，同時運用學校各項集會、活動等多元管道，加強宣導「友善提供多元生理用品、提升性別平等」等事宜落實，教育部將會不定期進行訪視；亦期望參與研習的師長們將相關資訊帶回學校分享，增進校園間不分性別的友善學習氛圍，以奠定關懷、友善校園之基礎。
