為增強歷屆總統教育獎獲獎者相互連結，教育部國民及學前教育署於8月26日辦理「2023總統教育獎歷屆獲獎者生命鬥士增能暨交流活動」，透過彼此互助互惠網絡，期使歷屆獲獎者從受助者到自助者，再到助人者，以實踐不同階段增能培力目標。
教育部政務次長林明裕表示，總統教育獎歷屆獲獎者獲得獎項不是結束，是開啟另一標竿路程的啟航者，未來將持續發展更多元化方式辦理宣揚總統教育獎精神活動，且參與者能深刻體會與理解獲獎者生命韌性與精神。另透過總統教育獎歷屆獲獎者發展分組團隊每年除安排實地訪視、個案服務、資源媒合等方式，持續追蹤關懷歷屆獲獎者生活現況與需求，同時也規劃辦理交流活動，以增進獲獎者的生命動能。未來教育部將持續推動相關交流活動，增進獲獎者相互連結，並陸續將辦理成果更新於總統教育獎網站平臺，以使更加擴大社會影響力。
國教署學務校安組葉信村組長表示，今年交流活動擴大服務對象涵蓋2001年至2022年歷屆獲獎者，於「生活服務」、「健康服務」、「工作服務」及「醫療服務」等四大面向規劃專題講座、分組討論等方式，以提升歷屆獲獎者相關資源與知能。現場並有多位具相關實務經驗的諮商心理師、社工師、職涯輔導員，透過藝術媒材、牌卡、桌遊等活動類型，帶領參與者進行實作體驗、經驗分享與團體討論。
活動特別邀請總統教育獎發展分組委員、1111人力銀行職涯發展中心總經理李大華擔任授課講師，針對求職與面試技巧，提供獲獎者意見與指導；2004年獲獎者莊馥華媽媽邱梅珍主講「我和我的密碼女孩」，訴說全身癱瘓、重度多重障礙者的莊馥華，在身不能動、眼不能視、口不能言的情況下，靠著僅有的聽覺與摩斯密碼、注音溝通板輔具，與媽媽近30年無懼逆風，勇敢追夢的故事；以及前UCLA護理學院與妥瑞症研究中心研究學者，目前為中正大學教育所博士生的2015年獲獎者曾琮諭，分享自身的求學歷程與資源整合經驗。
本次活動並安排多位歷屆獲獎者透過才藝、作品共同參與，包括2019年獲獎者陳冠文的小提琴演奏、2012年獲獎者許育瑋的薩克斯風演奏、2016年獲獎者吳美琳歌唱表演、2009年獲獎者林儀珊舞蹈表演，以及2006年獲獎者李凱琳的人物風景畫、2010年獲獎者周美智的陶藝作品、2010年獲獎者徐若鈞的水墨與創意塗鴉、2012年獲獎者許淑絮的足畫人物作品、2003年獲獎者陳雯柔的兒童心靈創意畫作、2008年獲獎者陳傳根的手繪創作等靜態作品製作成影音集，於現場播放展出。
國教署表示，期待透過本次交流活動，可以增進對總統教育獎發展分組的認同，以及對發展分組未來持續推動各項活動與規劃，讓每位獲獎者增進相互連結、溝通分享拉進凝聚共識，未來持續建立支持網絡，並強化獲獎者生命者動能與影響力，推己及人。
